2024一年级数学基础知识点

第 1 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑2024 一班级数学基础学问点 失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的〔学习〔方法〕〕都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些〔一班级数学〕的学问点，期望对大家有所关怀。 学校一班级上册数学加减法学问点 【加减法(一)】 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和 如：3+13=16 中，3 和 13 是加数，和是 16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差 如：19-6=13 中，19 是被减数，6 是减数，差是 13。 (一)熟记表内加法和减法的得数 (二)知道以下规律 第 2 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑 1、加法 (1)两个数相加，保持得数不变：假如相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要削减多少。 (2)两个数相加，其中的一个数不变，假如另一个数转变则得数也会发生转变，且加数转变了多少，结果就转变多少。 (3)两个数相加，交换它们的位置，得数不变。 2、减法 (1)一个数减去另一个数，保持减数不变：假如被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少;被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。 (2)一个数减另一个数，保持被减数不变：假如减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少;假如减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。 第 3 页 共 8 页精品文档---下载后可任意编辑 (3)一个数减另一个数，保持的数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少;被减数减小多少，减数也要减小多少。 学校一班级〔数学学习方法〕 第一、认真听老师讲课。这是我取得好成果的主要缘由。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要认真凝听老师讲的每一个字，由于数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐蔽玄机无限。听讲时还要留意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我登记了这道题以及解法，回家后认真琢磨，最终理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了贵重的 10 分。上课还要主动举手发言，举手发言的好处可真不少!① 可以稳固当堂学到的学问。②熬炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。...