小 学 生 劳 动 意 识 现 状 调 查 及 分 析 目 前 ， 在 中 国 有 将 近 3 亿 多 的 儿 童 ， 约 占 总 人 口 的 五 分 之 一 。 他 们 是 中 国 的 希 望 ， 是中 国 未 来 发 展 的 主 力 军 ， 有 这 么 一 句 话 是 “别 让 孩 子 输 在 起 跑 线 上 ”， 所 以 说 对 于 儿 童 的 教 育是 多 么 是 重 要 ， 北 京 市 房 山 区 教 委 主 任 郭 志 族 在 接 受 光 明 日 报 访 问 时 曾 说 过 ： “幼 儿 教 育 ，其 实 是 在 构 建 国 家 财 富 。 当 然 ,这 并 不 是 我 个 人 的 观 点 ,而 是 国 际 社 会 越 来 越 认 同 的 关 于 学 前教 育 的 理 念 。 为 什 么 说 学 前 教 育 是 构 筑 国 家 财 富 ?从 经 济 的 角 度 来 看,一 方面,早期教 育 投入对 于 社 会 具有 极高的 回报 价值,特别 在 提高国 家 人 口 素质、减少贫困、犯罪等社 会 问 题方面,起 到社 会 发 展 问 题早期预防的 效果。 另一 方面,早期教 育 能 够 为 国 家 未 来 人 力 资 源 的 开 发 奠定 基 础 。 ”而 且 在 《 国 家 中 长 期教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 )》 中 把 学 前 教 育放 在 未 来 教 育 发 展 的 重 要 位 置 ,在 全 社 会 引 起 热 烈 的 讨 论 。 我 是 学 习 小 学 教 育 专 业 的 学 生 ，对 此 我 的 感 受 非 常 的 强 烈 ， 我 认 为 抓 住 基 础 是 最 重 要 的 ， 在 培 养 儿 童 的 过 程 中 ， 儿 童 的 劳 动教 育 也 是 尤 为 重 要 的 。 什 么 是 劳 动 ， 培 养 劳 动 意 识 的 重 要 性 那 什 么 是 劳 动 呢 ？ 首 先 我 们 来 看字 面意 思 ， 在 词 典 中 劳 动 是 这 么 解 释 的 ： “人 类 创 造 物质或 精 神 财 富 的 活 动 ”， 它 分 为 体 力 劳 动 和 脑 力 劳 动 ， 我 们 所 说 的 主 要 指 体 力 劳 动 。 也 就 是说 劳 动 就 是 创 造 ， 是 一 切 幸 福 的 源 泉 。 而 劳 动 推 动 了...
