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2024年小学英语新课程标准

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精品文档---下载后可任意编辑小学英语新课程标准一、课程目的 根据小学生的生理和心理特点以及进展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培育他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常沟通的能力,为进一步学习打下基础。二、起始年级与课时安排 小学英语课程开设的起始年级为三年级。为保证教学质量和教学效果,小学开设英语课程应遵循长短课时结合、高频率的原则;保证每周不少于三次教学活动。三、四年级以短课时为主;五、六级长短课时结合,长课时不低于两课时。三、教学目标与要求 目前对小学英语教学共提出两个级别的要求:一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的教学要求。有条件的地区可以超过二级的要求,有困难的地区经省级教育行政部门批准后可以适当降低要求。 小学英语教学的目标要求级级 别 二 级精品文档---下载后可任意编辑 目标类别 听 目标描述 ●能在图片、手势的帮助下,听懂语速较慢但语调自然的话语或录音材料 ●能听懂简单的配图小故事 ●能听懂课堂活动中简单的提问 ●能听懂常用指令和要求并作出适当的反应。 目标类别 说 目标描述 ●能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意 ●能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话 ●能恰当运用一些最常用的日常套语,如问候、告辞、致谢、致歉等 ●能在老师的帮助下讲述小故事。 目标类别 读 目标描述 ●能认读所学词语 ●能根据拼读规律读出简单的单词精品文档---下载后可任意编辑 ●能读懂教材中简短的要求或指令 ●能读懂问候卡等中的简单信息 ●能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯 ●能正确朗读所学故事或短文 目标类别 写 ●能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述 ●能模仿范例写句子 ●能写出简单的问候语 ●写句子时能正确使用大小写字母和标点符号 目标类别 玩、演 视听 ●能按要求用英语做游戏 ●能在老师的帮助下表演小故事或单话剧 ●能表演歌谣或简单的诗歌 30-40 首(含一级要求) ●能演唱英文歌曲 30-40 首 ●能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目,每学年不少于10小时,平均每周不少于 20-25 分钟注:精品文档---下载后可任意编辑 1)小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、...

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