东北电力大学输变电技术学院 1 目 录 一、课题设计任务及目标
1 二、抢答器电路原理分析
2 三、抢答器的电路设计
5 四、课题设计体会
7 东北电力大学输变电技术学院 2 课题设计任务及目标 一、课题学习目标: 掌握基本逻辑门电路的功能,了解常用组合逻辑点的功能,能对较复杂的组合逻辑电路进行分析,会用门电路进行门电路设计,实现相应的逻辑功能,用组合逻辑集成电路实现较复杂的逻辑功能
二、课题任务: 1
抢答器同时供 8 名选手或 8 个代表队比赛,分别用8个按钮 S1~S8 表示
设置一个系统清除和抢答控制开关 S,该开关由主持人控制
抢答器具有锁存与显示功能
即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在 LED 数码管上显示,同时蜂鸣器发出报警声响提示
选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止
参赛选手进行抢答时,若抢答有效,显示器上则显示选手的编号,并保持到主持人将抢答器系统复位时为止
东北电力大学输变电技术学院 3 三、总体方案设计与论证 1
接通电源后,主持人按动“复位”键,抢答器处于静止状态,编号显示器和指示灯亮,抢答器处于等候状态,此时就可以进行抢答
抢答器完成,优先判断抢答的组号,并 将编号进行锁存,然后通过译码器将编号显示在七段数码管上,并且蜂鸣器提示
当一轮抢答结束后,禁止第二次抢答
如果再次抢答必须由主持人操作“复位”键,待抢答器复位后即