小学英语新课程标准测试题（一）学校____________姓名____________一、填空题（30分）1、语言技能主要包括_听__、说、__读__、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用
2、英语语言知识主要含： 语音 、词汇、_语法_、功能和话题
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为九_个级别，__二_级为 6年级结束时应达到的基本要求
4、英语学习具有明显的 渐进性 和 持续性 特点
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是_能根据录音模仿说话_
6、学生是学习的主体也是评价的主体
7、义务教育阶段的英语课程具有_工具性_和_人文性_双重性质
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_科学性原则_、趣味性原则、_灵活性原则_
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用 学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用_学生_资源
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的 多元化，评价形式和内容的 多样化 ，评价目标的 多维化
11 、评价体系包括_形成性评价_和终结性评价
12、评价要_服务教学_、反馈教学、促进教学
13、综合语言运用能力的形成建立在语言技能、_语言知识__、文化意识、情感态度 和学习策略和等方面整体发展的基础之上
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_个人评价_与学生互评相结合等
15、义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在 教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和 教学资源 的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求
二、多选题（20分）（）1
综合语言运用能力包括：A
文化意识（）2
英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为_______的重要工具
