七年级体育（水平四）《合作跑》课时计划教学目标认知目标：通过小组比赛，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，通过合作跑，培养学生自觉养成与人合作的良好习惯。技能目标：在合作跑中，从原地徒手传接棒到行进间传接棒练习，让学生进一步掌握下压式传接棒接力跑的基本技术。情感目标：培养学生相互配合的能力，让学生在活动中学会运用智慧和技巧，发挥个人能力，通过与同伴密切协作，体验合作与成功的乐趣。顺序教学内容时间教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透开始部分1、课堂常规2、导入3、明确内容与目标2’1、集合，整队报告2、师生问好3、宣布内容及要求4、安排见习，检查服装1、体育委员整队报告2、向老师问好队列队形：××××××××××○○○○○○○○○○△要求：精神饱满1、让学生养成良好的习惯2、建立良好的师生关系准备部分1、裂队跑2、并队跑3、连接跑4、螺旋跑5、徒手操8’1、语言提示注意安全2、教师讲解规则及要求，组织学生练习3、教师讲解，提示重点，要求1、认真听讲方法及要求2、明确要求，在音乐中跑动3、反应迅速及时变换队形组织：△要求：1、同组同学不掉队2、后面同学双手扶在前面同学的肩上1、展示学生的风采。2、活动主要关节，肌肉，达到热身目的。3、愉悦身心，活跃气氛。基本部分1、开火车2、齐头并进3、下压式接力跑4、十字圆周接力32’1、小组成员之间配合协调，组长当好火车头2、小组成员之间分别完成跨肘，搭肩，拉手的快速跑接力3、让学生先观看接力跑的动作方法4、讲解并示范下压式接力的动作要领，提示重难点1、导入2、出示任务书，强调重点难点，重点：下压式难点：传，接棒时机3、积极参与4、统一指挥1、认真积极快速完成比赛2、组内同学配合协调完美3、积极模仿认真观看教师示范4、在组长带领下根据要求认真领会，积极练习5、大胆展示6、评价7、继续练习8、认真积极参加比赛9、仔细阅读任务书，明确重难点10、集体讨论，制定战术，确保胜利11、比赛组织:要求：1、;相互合作，积极完成比赛2、及时纠正错误动作组织：要求：通过每个人的依次传递，按照规定路线到达终点1、提高学生参与意识，竞争意识2、培养学生观察和分析，解决问题的能力3、培养学生团结协作，互帮互助的精神1、培养学生的合作探究能力2、发挥团结协作，共同解决问题的能力3、培养学生把理论用于实践的能力放松结束部分放松活动总结评价3’1、播放音乐，师生共同放松2、小结：3、同学评价，教师评价，师生互评4、师生再见，送还器材1、听音乐放松2、自评互评3、向老师再见4、送还器材组织列队××××××××××○○○○○○○○○○△要求：动作优美肢体放松身心愉悦1、陶冶情操，培养节奏感2、展示动作美，姿态美，提高表现能力场地器材田径场、录音机、接力棒、哨子课后小结
