第四单元平行四边形和梯形一、填空。1、我们学过的四边形有()、()、()和()。2、两条直线相交成()度时,这两条直线互相垂直。3、平行四边形具有()。4、长方形相邻的两条边互相()。相对的两条边互相()。5、以平行四边形的一条边为底,能作出()条高,这些高的长度都()。6、在同一平面内,()的两条直线叫做平行线。7、()和()都是特殊的平行四边形。8、等腰梯形有()组对边平行。9、平行四边形()轴对称图形。10、任意四边形的内角和都是()度。11、两组对边()的四边形叫做平行四边形。12、右图中有()个平行四边形,()个梯形。二、选择。1、互相垂直的两条直线可以相交成4个()。A、锐角B、直角C、钝角D、平角2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引()垂线。A、一条B、两条C、无数条3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个()。A、平行四边形B、梯形C、长方形4、下面图形中,不是轴对称图形的是()。A、长方形B、圆形C、平行四边形D、等腰梯形5、右图中有()个梯形。A、5B、7C、96、长方形中有()组对边平行。A、1B、2C、47、下面错误的是()。①正方形相邻的两条边互相垂直。②两条直线互相平行,这两条直线相等。③长方形是特殊的平行四边形。④任意一个四边形的四个内角的和都是3600。8、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。A大B小C一样大D无法比较9、从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。A线段B射线C直线D垂直线段三、判断。1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。()2、有四个角是直角的图形一定是长方形。()3、过一点可以画一条直线。()4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。()5、只要不相交就一定是平行线。()6、两条直线相交就一定是垂直。()四、作图。1、过点O作已知直线的垂线和平行线。·O2、画出下面图形的高。3、画一个上底是1.5厘米,下底是3.5厘米,高是2厘米的等腰梯形。4、在下面这组平行线中画垂线。(至少画三条)5、画一个长3.5厘米,高2厘米的平行四边形。6、按要求在下面图形中画一条线段:⑴分成两个梯形。⑵分成一个平行四边形和一个梯形(3)分成2个三角形(4)分成一个平行四边形和一个三角形(5)分成两个梯形底底五、回答问题。1、一个长方形,剪掉一个角,还剩几个角?2、找出下图中我们学过的图形,并数出有几个?六、把符合要求的图形序号填在括号里。A、正方形B、长方形C、平形四边形成D、梯形①两组对边形分别平行,有四个直角。()②只有一组对边平行。()③两组对边形分别平行,没有直角()七、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请在图上画出来。第五单元:除数是两位数的除法_________学校______年级姓名________知识要点:①除数是两位数的除法;②路程、时间、速度之间的关系(路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度);③商不变规律(被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变);④中括号的使用(先算小括号再算中括号)。一、计算能力测试。1、直接写出得数。85÷17=950÷19=144÷12=63÷21=780÷13=630÷21=75÷15=240÷15=380÷19=520÷26=420÷21=80÷16=200÷25=500÷25=400÷25=1000÷25=225÷25=750÷25=140÷20=360÷18=630÷70=95÷19=270÷90=360÷12=2、列竖式计算。东村●小河516÷43=279÷93=888÷74=3、列递等式计算。1000-(480÷96+36)253+(565-205)÷30375÷(25-10)×15二、在括号里对的画“√”,错的画“×”。1、两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。()2、如果被除数乘以100,要使商不变,除数也应乘以100。()3、如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数应缩小7倍。()4、两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。()三、按要求填空。1、括号里最小填几?35×()>38243×()>36779×()>72068×()>4202、括号里最大填几?50×()<21070×()<43528×()<21449×()<3573、222÷37的商是()位数,441÷45的商是()位数,51...