第四单元平行四边形和梯形一、填空。1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。3、平行四边形具有（）。4、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。7、（）和（）都是特殊的平行四边形。8、等腰梯形有（）组对边平行。9、平行四边形（）轴对称图形。10、任意四边形的内角和都是（）度。11、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。12、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。二、选择。1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。A、锐角B、直角C、钝角D、平角2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。A、一条B、两条C、无数条3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。A、平行四边形B、梯形C、长方形4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。A、长方形B、圆形C、平行四边形D、等腰梯形5、右图中有（）个梯形。A、5B、7C、96、长方形中有（）组对边平行。A、1B、2C、47、下面错误的是（）。①正方形相邻的两条边互相垂直。②两条直线互相平行，这两条直线相等。③长方形是特殊的平行四边形。④任意一个四边形的四个内角的和都是3600。8、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。A大B小C一样大D无法比较9、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。A线段B射线C直线D垂直线段三、判断。1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（）3、过一点可以画一条直线。（）4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（）5、只要不相交就一定是平行线。（）6、两条直线相交就一定是垂直。（）四、作图。1、过点O作已知直线的垂线和平行线。·O2、画出下面图形的高。3、画一个上底是1.5厘米，下底是3.5厘米，高是2厘米的等腰梯形。4、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条）5、画一个长3.5厘米，高2厘米的平行四边形。6、按要求在下面图形中画一条线段：⑴分成两个梯形。⑵分成一个平行四边形和一个梯形（3）分成2个三角形（4）分成一个平行四边形和一个三角形（5）分成两个梯形底底五、回答问题。1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？2、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？六、把符合要求的图形序号填在括号里。Ａ、正方形Ｂ、长方形Ｃ、平形四边形成Ｄ、梯形①两组对边形分别平行，有四个直角。（）②只有一组对边平行。（）③两组对边形分别平行，没有直角（）七、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。第五单元：除数是两位数的除法_________学校______年级姓名________知识要点：①除数是两位数的除法；②路程、时间、速度之间的关系（路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度）；③商不变规律（被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变）；④中括号的使用（先算小括号再算中括号）。一、计算能力测试。1、直接写出得数。85÷17＝950÷19＝144÷12＝63÷21＝780÷13＝630÷21＝75÷15＝240÷15＝380÷19＝520÷26＝420÷21＝80÷16＝200÷25＝500÷25＝400÷25＝1000÷25＝225÷25＝750÷25＝140÷20＝360÷18＝630÷70＝95÷19＝270÷90＝360÷12＝2、列竖式计算。东村●小河516÷43＝279÷93＝888÷74＝3、列递等式计算。1000－（480÷96＋36）253＋（565－205）÷30375÷（25－10）×15二、在括号里对的画“√”，错的画“×”。1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。（）2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。（）3、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。（）4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。（）三、按要求填空。1、括号里最小填几？35×（）>38243×（）>36779×（）>72068×（）>4202、括号里最大填几？50×（）<21070×（）<43528×（）<21449×（）<3573、222÷37的商是（）位数，441÷45的商是（）位数，51...
