第 11 页精品文档---下载后可任意编辑2024 老师个人学科教学阶段方案 工作预备是提高工作效率的一个前提。我们企业的预备有年度预备、季度预备、月预备、周预备，这些预备明确了我们要完成什么任务，下面是我为大家整理的老师个人学科教学阶段预备，期望能关怀到大家! 老师个人学科教学阶段预备 1 未雨绸缪，寒假时间很长，我对下一个学期的英语教学工作做了如下的预备： 一、学情分析 我们班共有 38 个同学，其中男女生各占 19 个。同学英语学习水平不一，特别是张家庄的 10 名同学，英语学习底子很薄，学习很吃力，在上个学期就影响了教学进度。我始终认为学校英语的学习是一件很轻松的事情，可事实上同学付出很多，收获却不多。本班同学有很多对英语都比较烦，没有什么爱好，完全是被动的学习。这样看来，英语教学难度要胜于其他学科。 二、教材分析 本册书包括六个单元和两个复习单元，内容涉及同学的日常生活、天气状况、第 12 页精品文档---下载后可任意编辑谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等，都是同学感爱好的话题。教材设计贴近同学生活，易于同学接受和理解。 三、教学目的 依据我班同学英语的学习状况，特别指定本学期英语教学目标如下：紧扣教材，紧密结合同学生活实际，激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法和良好学习习惯，关怀他们建立学习英语的自信念;充分利用多媒体、录音机等现代化的教学手段对同学进行英语语音和语调的训练，提高同学的听力;重视同学课堂英语的口语沟通，变文字为语音，训练同学的语感;让同学学会正确书写英语单词和句子，初步学会写英语小作文。 四、主要措施 1、教学设计要贴近同学生活，激发同学爱好。转变单一的.“老师教同学学”的学习形式，细心设计同学的学习活动。或听、或说、或读、或写、或演、或赛，形式要多样，决不使同学感到一丝的疲乏。让同学调动各种感官去学习英语，培育同学英语学习的自信念。 第 13 页精品文档---下载后可任意编辑 2、培育他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培育。 3、充分利用多媒体等一切现代化的教学设备，转变以往的一张嘴、一本书、一只笔的学习方式，拓宽同学学习空间。发到同学手中的磁带，同学要认真的听，老师通过课前检测了解同学的听的状况;教材中的情境对话要通过多媒体图文并茂声情一体地呈现到同学面前。力求英语学习生活化、形象化、趣味...
