区教育局教育法治工作总结VIP免费

洪山导性作用。目前，随着洪山区经济发展的步伐不断加快，洪山教育也进入跨越式发展阶段。为适应不断增多的常住人口，每年都要新建数所中小学，同时，人民群众对教育的要求也在不断提高，如何在教育均衡的基础上高水准优质发展是洪山教育面临的紧迫课题。在不断努力满足人民群众教育需求的过程中，我局一直将依法办学、依法行政做为工作中的首要准则，同时将法治宣传工作作为重要的工作抓手，深入开展法治宣传，助推洪山教育发展。工作中，我们抓牢学校普法的主阵地，开展丰富多彩的教育法治活动，同时依托各种渠道加强对机关干部、学校领导、学生家长、社区居民的法律普及和培训，让知法、守法的意识深入人心。现阶段，依法治校、依法治教的局面逐步形成，同时通过师生带动家长，辐射社区，形成了学校、家庭、社会三位一体的普法模式，极大地促进了我区教育事业和谐健康发展。工作中，具体有如下做法：一、多元并重，抓实学校普法工作1.组织领导和综合保障并重我局成立了普法依法治理领导小组，切实制定了教育系统“七五”普法规划和年度普法工作计划，建立和完善了机关干部学法用法制度。把法治工作列入“十三五”规划重点项目，制订工作要点，针对教育系统的特点，将教育行政部门领导干部、公务员和学校校长、教师、青少年学生作为教育法治的重点对象。各校建立了相应的主要领导负总责，分管领导亲自抓，法制副校长、班主任、德育教师抓落实的普法工作队伍，构建了学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育网络体系。为保证普法的实际效果，我局每年将普法经费列入预算，优先安排普法专项经费，保证普法日常工作正常运转。我们将法制教育工作纳入学校绩效目标考核中。长期聘请执业律师肖斌武担任教育系统法律顾问，按市教育局及司法局的要求组建了教育系统法律顾问团，重点解决教育系统中涉及到的合同起草、法律纠纷等问题。各中小学校都聘请了法治副校长定期走进校园，开展法律课堂与法律咨询活动，普及法律知识，及时化解各种矛盾与纠纷。各学校把普法教育和依法治校工作摆在重要议事日程，抓教师队伍建设、抓普法课程的落实、抓法律知识在学科教育中的渗透、抓学校与家庭及社会的联合教育，开展形式多样的普法教育。2.硬件建设和软件建设并重在硬件建设上，各学校每年都投入经费制作法制宣传栏，购买法制教育书籍、视频资料等，与司法局联合，在三所学校建立了法制教育示范基地，把基地建设经费（每年每校10万元）纳入预算之中。全区所有中小学安装了法制宣传挂框。在软件建设上，我们注重教育者首先接受法制教育。在领导干部队伍中，我们重点抓好《公务员法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《反贪法》以及《义务教育法》、《民办教育促进法》等各种与教育相关的法律法规的学习，进一步规范行政行为，加强了执法队伍的培训，通过有效的普法形式，对我局化解劳资纠纷，规避用人风险，促进规范化、法制化建设、改善服务质量起到了积极作用。同时，我们开展执法人员法律知识培训考试。为提高行政执法人员执法素质和水平，规范行政执法行为，开展行政强制法学习考试和行政执法培训考试，切实加强对教育行政执法人员的考核，执法人员持证执法。举办党风廉政建设专题培训班，根据《执法责任制工作条例》和自身职能特点，完善行政执法责任制、公示制、过错责任追究制。在教师队伍中，我们积极开展师资培训，普及《中华人民共和国教育法、义务教育法、教师法、职业教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国会计法、预算法、统计法、审计法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《学校体育、卫生工作条例》、《幼儿园管理条例》、《教师资格条例》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》等法律知识。年6月、组织了18位民办学校、幼儿园负责人参加了市行政干部和校长法制培训，7月组织了14名骨干教师参加了为期三天的市法治骨干教师专项培训，通过组织专家讲座、征文、教案评比、教学竞赛、设宣传点、办宣传栏、普法考试等多种形式的普法活动，使教师的法律素质得到大幅提高。3.常规推进与特色彰显并重我们摆脱了以往阶段性，突击性的普法模式，将普法工作...