第 4 页精品文档---下载后可任意编辑20XX1 年心理询问室工作总结 1、**学校 20XX 学年心理健康教育工作总结勇于进取稳步进展20XX 学年对于**学校心理健康教育及心理询问工作而言是稳步进展，同时又求新求变的一学年
学校的心理健康教育工作，取得显著成效，丰富了同学们的课余生活，得到老师同学及其他相关人士的认可
现将这一年的工作总结如下：一、领导重视，队伍团结校领导高度重视心理健康教育工作，每年都推举多名老师参加心理课程培训
工作室制定了 3 年心理健康教育工作规划，纳入学校教育教学整体打算之中
心理询问老师严格遵循《学校心理询问人员工作规程》，依打算对同学进行心理教育和辅导活动
在校领导的领导下，以领导小组为核心，以班主任为依托，建立了起一支爱岗敬业、团结奋进的心理健康老师队 2、伍
二、制度健全、面对全体学校建立健全了心理健康教育工作制度、心理询问员工作规程、心理健康教育辅导员制度等各项规章制度
面对全体师生，加强心理健康教育阵地建设、队伍建设
开展团体辅导等心理健康教育活动，做好心理辅导询问；逐步建立心理危机干预机制，形成维护同学心理健康，疼惜其生命平安的心理预警干预机制
三、网络完善、深化人心 n 我校高度关注青少年心理健康成长，通过开拓各种平台，加大对青少年心理健康辅导，以适应三级心理询问网络的工作要求
同时建立了由同伴、班级心理委员、专兼职心理辅导员等组成的同学心理问题防护网，切实维护同学心理健康
四、下半年来开展的心理健康教育工作 1、丰富第 5 页精品文档---下载后可任意编辑多彩的心理活动：依据不同需求层次 3、开展朋辈辅导
有些同学自我进展比较完善，他们的需求是要把才智和爱心奉献给他人、奉献给社会
鼓舞他们参加校内心理实践活动，促使他们在实践中检验自己，熬炼自己
2、进行了多次同学个体询问
与家长沟通，得到家长的认可和感谢
与老师沟通，为老师
