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《好习惯从我做起》主题班会课设计和反思

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精品文档---下载后可任意编辑《好习惯从我做起》主题班会课设计和反思 一、教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。 3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。 二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。 三、 教学过程: 谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二) 看图,说一说,议一议:精品文档---下载后可任意编辑 1 上课铃响了,我们应该怎么做。 (做好课前准备,宁静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。 4 除了以上的,上课时,我们还该注意些什么。(学生讨论后发言说一说) (三) 让同学们自己表扬能遵守课堂纪律的同学,还要讲讲不够自觉守纪律的学生.。 受到同学们表扬的同学有:黄渝棚、林先万 不够自觉守纪律的同学有:曾维威、吴坤孝、陈崇研 (学生自己每次点评一位同学的优缺点后,我并让被点到名的学生起立向做个大家保证)精品文档---下载后可任意编辑 (四) 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃 响后立即进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。 要发言,先举手,专心听课,不做小动作。 (五) 引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得欢乐。 (六) 表演: ① 上课铃声响后, 几个同学同时挤入教室。 ② 下课铃声响后,几个同学在教室里追逐。精品文档---下载后可任意编辑 (表演者:钟有文、陈明渔、袁书跃) (七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既 危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为) (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不 友好的行为。 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵精品文档---下载后可任意编辑守游戏规则。 5、上厕所时要排队,不拥挤,不喧哗。 (九) 你最喜爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣? (十) 总结: ...

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