精品文档---下载后可任意编辑《海外华人中国结》说课稿 粤教版品德与社会五年级下册第 0 10 课 海外华人的中国结 尊敬的各位专家、评委 你们好！我是 号考生，今日我要和大家分享的说课题目是》 《海外华人的中国结》，在说课的过程中希望得到专家的批判和指导： 一、 说教材： 本课是粤教版五年级下册第 10 课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。本课的重点是让同学们明白天下华人是一家，让同学们知道华人华侨为世界的经济和文化做出的巨大贡献。同时培育学生养成健康良好的生活习惯，以更好的适应未来的生活。 二、说学生: : 我们的学生求知欲强，可塑性强，个性鲜亮，具有初步分辨是非的能力。他们渴望学到更多更有趣的品德与社会知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高他们的学习兴趣。三、>说教学目标 根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为： 知识目标：让同学们知道全世界的华人华侨血脉相连是一家； ： 能力目标：让同学们了解华人华侨为世界的经济和文化做出的巨大贡献； 情感目标：让同学们能健康的生活，欢乐的成长； 四、说重难点： ： 根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：让同学们明白天下华人是一家，让同学们知道华人华侨为世界的经济和文化做出的巨大贡献。 五、说教法学法 基于新课标的要求结合本课的实际情况我打算实行：朗读法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参加其中，从而更好的完成我的教学任务。 同时积极引导学生采纳分组讨论法、探究法等学习方法积极地完成自己的学习任务。 六、 说教学准备: : 课件； 七、说教学的过程： 根据新课标的要求、学生特点、本课的实际情况、教学策略的分析等内容，为更好的实现此次的教学目标，我设计的教学流程如下： 一、 激趣导入： 师：近年来华裔少年兴起了一股“寻根热”，他们满怀热忱来到祖先曾经居住和休养生息的地方来寻找自己的根。这是为什么呢？ 师：假如想知道答案，就让我们一起学习今日的内容 《海外》 华人的中国结》。 二、 海外游子“寻亲路”： 师：出示课本第 61 页的 4 幅图片，请同学们仔细观察后想一想：他们是谁，在干什么？ 同学们仔细观察后，学生积极讨论，老师巡视指导。最后每个小组派出一个同学进行发言。精品文档---下载后可任意编辑 老师总结：同学们说的真好，（板书） 他们是海外华人，他们到祖国来“...
