精品文档---下载后可任意编辑个人政风行风自查报告 学校行政： 时间飞逝，转眼间，紧张繁忙的教育教学任务即将完成。在老师的辛勤努力下，在孩子们的积极配合下，在领导的热心关怀下，本学期即将取得较好的成绩，回顾其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾。为了在以后的工作中能扬长避短，优劣共促，现将自己的政风、行风自查汇报如下： 一、 优点 1、我热爱共产党，坚持以江 xx“三个代表”的精神为理论指引，以党的先进性教育为实践指导，以老师职业道德和行为法律法律规范为准则，认真学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思。 2、忠于人民的教育事业，努力做一名优秀老师是我的理想。我热爱教育事业，热爱学生，情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争，不断提高自己的思想素养，业务素养，心理素养，品德素养，创新素养和能力素养。 3、我模范遵守老师职业纪律，从一点一滴做起，虚心接受批判，勇于自我批判，善于改正错误，有坚强的意志和持之以恒的决心。在教育劳动中，恪守老师职业纪律，上课不迟到，拖堂，不提前下课，不随意调换上课时间，不擅自找人代课，不打骂学生，不乱罚精品文档---下载后可任意编辑款， 乱收费，不中断上课去接电话或打电话，不做违反犯罪的事情。 4、我刻苦钻研业务，渗透“终身学习”理念，不断更新知识，掌握教育纪律，具备一定的管理知识，在教育教学工作中，勇于实践，不断创新，锐意进取，获益非浅。 5、我实事求是，坚持真理，尊重科学，尊重事实，做到讲真话，办实事，公道正派，富有进取精神，工作积极，认真负责，甘于勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，忠诚坦白，平等待人，发扬民主，团结互助，充分尊重，理解，信任学生，与学生谈心交心，虚心听取学生意见，与老师团结友爱，相处融洽。 二、成绩与不足 本学期我的教育教学工作完成较好，得到了领导，家长，老师的一致肯定，但是也存在许多的不足： 1、理论与实践相渗透的力度不够。理论上，无法坚持长期性的理论学习，对理论知识消化不够，没有做读书笔记的习惯。实践中，总觉力不从心，理论指导实践的强度，深度，可用度不高，走的弯路多，效果不太好。 2、某些不良的个性品质外露而不隐藏。如：有时对学生缺乏耐心，过于急噪，脾气古怪，对学生的临...
