精品文档---下载后可任意编辑中国教育现代化相关政策学习体会在上级部门的部署下，为了更好的领悟教育现代化工作的意义和要求，学习了相关政策。通过学习，我认识到《中国教育现代化 2035》的紧紧围绕统筹推动我国的“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局，要求2024 年确保“十三五”规划各项进展目标全面实现，全面建成小康社会顺利收官。届时我国的“教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献”。这里所说的重要贡献，既要服务国计，又要服务民生，就是教育置身社会主义现代化建设之中、促进人的全面进展的整体贡献。 明确了推动教育现代化的指导思想。通过学习，我们可以发现《中国教育现代化 2035》提出的推动教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神坚定实施科教兴国战略、人才强国战略，紧紧围绕统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育进展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本精品文档---下载后可任意编辑国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人，加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和进展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，优先进展教育，大力推动教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，着力提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义进展的奋斗目标提供有力支撑。 基于改革开放以来我国推动教育现代化的政策主线与实践成效，《中国教育现代化 2035》确定的 2035 年主要进展目标，从结构上可视为三大板块。 第一大板块，致力于“建成服务全民终身学习的现代教育体系”，发挥统领作用。要求“实现各级各类教育纵向衔接、横向沟通，基础教育、职业教育、高等教育和继续教育协调进展，学历教育和非学历教育、职前教育和职后教育、线上学习和线下学习相互融合，学校教育与社会...
