小班幼儿学习与发展目标 一、健康 （一）身心状况 目标1 具有健康的体态 1.身高和体重适宜。 （参考标准：男孩身高 94.9-111.7厘米，体重 12.7-21.2 公斤；女孩身高94.1-111.3厘米，体重12.3-21.5公斤） 2.在提醒下，能自然坐直、站直。 目标2 情绪安定愉快 1.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。 2.有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来。 目标3 具有一定的适应能力 1.能在较热或较冷的户外环境中活动。 2.换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。 3.在帮助下能较快适应集体生活。 （二）动作发展 目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 2.能双脚灵活交替上下楼梯。 3.能身体平稳地双脚连续向前跳。 4.分散跑时能躲避他人的碰撞。 5.能双手向上抛球。 目标2 具有一定的力量和耐力 1.能双手抓杠悬空吊起 10 秒 左 右 。 2.能单 手将 沙 包 向前投 掷 2 米左 右 。 3.能单 脚连续向前跳2 米左 右 。 4.能快跑15 米左 右 。 5.能行 走 1 公里 左 右 （途 中可 适当 歇 歇 、停 停 ）。 目标3 手的动作灵活协调 1.能用 笔 涂 涂 画 画 。 2.能熟 练 地用 勺 子 吃 饭 。 3.能用 剪 刀 沿直线剪 ，边 线基本吻 合 。 （三）生活习惯与生活能力 目标1 具有良好的生活与卫生习惯 1.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 2.喜欢参加体育活动。 3.在引导下不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。 4.愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 5.不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过 15 分钟。 6.在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 目标2 具有基本的生活自理能力 1.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 2.能将玩具和图书放回原处。 目标3 具备基本的安全知识和自我保护能力 1.不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。 2.在提醒下能注意安全，不做危险的事。 3.在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。 二、语言 （一 ）倾 听 与表 达 目标1 认 真 听 并能听 懂 常 用语言 1.别 人对 自己说话时能注意听 并做出回应 。 2.能听 懂 日 常 会 话。 目标2 愿意讲 话并能清 楚 地 表 达 1.愿意在熟 悉 的人面 前说话，能大 方 地 与人打 招 呼 。 2.基本会 说本民 族 或本地...
