小班角色游戏娃娃家（原创） 角色游戏：娃娃家 游戏的产生： 娃娃家游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾孩子，像他们的爸爸妈妈那样做，因此游戏的内容小朋友很兴趣，于是我们决定开展这个游戏
游戏总目标： 1 、幼儿喜欢参与角色游戏活动，对游戏活动感兴趣
2 、围绕“娃娃家”主题开展游戏，能用语言、动作再现爸爸、妈妈照顾小朋友的情景，反映自己对所扮演的家庭成员中各个角色的认识
3 、建立并遵守游戏常规
4 、学习使用礼貌用语，培养幼儿良好的文明行为习惯
第一阶段游戏（ 9 月 1 3 日— 9 月2 3 日） 阶段目标一： 1 、围绕“娃娃家”主题开展游戏
了解娃娃家的物品并掌握其使用方法
2 、萌发幼儿对角色游戏的兴趣，愿意与同伴一起游戏
3 、围绕“娃娃家”开展游戏，体验和同伴一起游戏的乐趣
4 、引导学习抱娃娃的方法及如何给娃娃喂饭等
5 、继续巩固游戏常规，能正确使用各种游戏材料
第一次游戏 第一次活动准备： 1 、娃娃若干、炊具（煤气灶、锅、铲、勺等）、餐具（碗、盘子、茶壶、杯子、小勺等）、电视机、食品（面条、鱼丸、饺子、各种饼干等）
2 、布置若干娃娃家的环境
指导要点： 一、教师出示娃娃家物品引起幼儿游戏兴趣
二、幼儿了解娃娃家物品的名称并讨论其使用方法
1 、让幼儿说说桌上有什么
你在什么地方见到这些物品
2 、让幼儿自由说说自己认识的物品的使用方法并示范
三、幼儿分组活动，教师巡视指导
1 、教师创设若干个娃娃家，幼儿自由游戏练习使用各种炊具、餐具等
2 、在游戏中教师可充当某个角色和幼儿一起玩
3 、教师在游戏中进行随机教育，提醒幼儿要轻拿轻放玩具，玩具玩完后要及时归位
第一次观察推进： 1 、观察：从本次游戏中我们可以感觉到小朋友们对娃娃家的
