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微机原理课程设计——电子琴

微机原理课程设计——电子琴_第1页
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目 录 概述 ………………………………………………………… 1 一 设计内容与要求 ……………………………………… 1 二 设计思想 ……………………………………………… 1 三 设计所用芯片及工作原理 …………………………… 2 四 系统连线图 …………………………………………… 2 五 连线图说明 …………………………………………… 3 六 程序流程图 …………………………………………… 3 七 程序源代码 …………………………………………… 5 八 设计过程中遇到的问题及解决方法…………………… 1 1 九 设计心得 ……………………………………………… 1 1 1 电 子 琴 概 述 《 汇 编 语 言 与 微 机 原 理 》 是 计 算 机 各 专 业 一 门 重 要 的 基 础 课 ,是 必 修 的 核 心 课 程 之 一 ,对于 训 练 学 生 掌 握 程 序 设 计 技 术 ,熟 悉 上 机 操 作 和 程 序 调 试 技 术 都 有 重 要 作 用 。 因 此 该 课 程 在整 个 教 学 计 划 中 占 有 重 要 地 位 。 本 课 程 的 目 的 和 要 求 是 : 1、 应 使 学 生 掌 握 8086/8088 宏 汇 编 语 言 程 序 设 计 的 基 本 方 法 和 技 巧 ,能 够 运 用 8086/8088宏 汇 编 语 言 编 写 应 用 程 序 。 提 高 学 生 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 以 及 实 际 动 手 能 力 。 2、 应 使 学 生 基 本 掌 握 汇 编 语 言 程 序 设 计 的 基 本 理 论 ,方 法 和 技 巧 ,正 确 地 使 用 结 构 化 、 模块 程 序 设 计 技 术 。 注 意 培 养 学 生 良 好 的 程 序 设 计 风 格 。 3、 应 使 学 生 比 较 熟 练 地 使 用 调 试 工 具 DEBUG 调 试 8086/8088 汇 编 语 言 程 序 。 注 意 提 高学 生 的 调 试 能 力 。 4、 注 意 与 前 后 相 关 课 程 的 关 系 。 使 学 生 对 前 导 课 程 有 进 一 步的 理 解 ,同时为学 习后 继课程 打好 基 础 。 一 、 设 计 内容与 要 求 编 写 一 实 现电 子 琴 的 程 序 ,并实 现若干扩展功能 。 基 本 功能 :用8257 键盘输入对 应 的 七个 音阶...

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