课 题 我是时间小主人 执教年级 三年级 一、教学目标 1 、帮助学生学会做到有计划、合理地利用时间
2 、让学生意识到时间的重要性，要爱惜时间
二、重点、难点、疑点及解决办法 本课的教学重点在引导学生感受时间的珍贵，一去不复返
在教学中交流自己及身边的人在生活中虚度光阴的行为，通过交流、讨论及老 师的指导，树立学生正确的观念，能够在生活中合理的、科学地利用自 己的学习生活时间
三、教学内容 时间管理能力是决定一个人成功与否的基本能力之一
每个人得到的时间是一样的，只有科学地管理好自己的时间，合理安排时间去做事情，才可以达到事半功倍的效果，才可以获得更多的成功和机会
小学三年级的学生还比较贪玩，虽然玩的过程中也可以学到很多东西，不过，学习科学知识对他们来说更为重要
但是学生们还不知道如何去更好地安排自己的时间，所以，培养他们的时间管理意识和能力非常重要
让他们开始懂得如何去合理、科学地利用时间，是今后成长中获得更多成功的关键
教师在本课教学中让学生感受时间的宝贵，并教给学生合理 科学地安排时间，告诉他们怎么才可以更有效地利用时间
四、教学方法 本课主要采取情景感染，语言沟通，相互交流，观察钟表感受时间 的珍贵，利用数学的统计方法等教学方法来完成教学目标
五、教学过程 （一）激趣揭题 同学们，上课之前我们来做一个猜谜语的游戏，好吗
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最另人后悔的是——
（板书：时间） 出示钟表，请同学们看时间，感受时间的流逝，一去不复返
师总结，时间从我们洗手的水盆里流过，从我们吃饭的饭碗里流过，我们要做时间的小主人（板书），看看小精灵是怎么利用时间安排时间的
（二）导航灯 观察四幅图，分别讲讲四幅图的意思
（1 ） 做计划：有的时候有很多事情要做，小精灵经常做计划，这样可让时间安排的更合理
（2 ） 先
