思修2015 年修订版 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 1、 如何尽快适应大学生活 P3 2、 我们应树立怎样的学习理念 P4 3、 思想道德与法律 P7 思想道德素质与法律素质 P8 4、 认识当代大学生的历史使命 P5 5、 社会主义核心价值观的基本内容 P9 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 P11 （“四个方面”战略布局） 6、 学习本课程的重要意义 P13 7、 本课的学习内容 P15 第一章 追求远大理想 坚定崇尚信念 1、 理想的含义与特征 P17-18 2、 信念的含义与特征 P18 3、 理想信念的重要意义 P20-21 4、 大学生的历史使命P22 5、 确立马克思主义的科学信仰 P23-24 6、 树立中国特色社会主义共同理想 P25-27 7、 正确理解理想与现实的关系 P28-31（艰苦奋斗） 8、 坚持个人理想与社会理想的统一 P32-33 9、 在实现中国梦的实践中放飞青春理想 P34-35 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 1、 重精神是中华民族的优秀传统 P37 （重视并崇尚精神生活） 2、 中国精神是兴国强国之魂 P40 3、 中国精神是民族精神与时代精神的统一 P41 4、 民族精神的基本内容 P42-43 5、 爱国主义的科学内涵 P44-45 （归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一、道德要求、政治原则和法律规范） 6、 爱国主义的时代价值 P46-47 7、 国的内涵 P44 8、 爱国主义与经济全球化 P48-50 （爱国主义与爱社会主义、爱国主义与拥护祖国统一） 9、 做忠诚的爱国者 P52-56 （国家安全、总体国家安全观 P56） 10、以改革创新为核心的时代精神 P57-63 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 1、 马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 具体理解 P66 2、 社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是深深打上了社会属性的烙印。 P66 3、 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。 P66 4、 人生观的主要内容 P67-71 （人生目的、人生态度、人生价值） 5、 正确认识人生矛盾 P71-73 6、 用科学高尚的人生观指引人生 P73-76 “一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深刻的理解” （反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义 P75 特征 P76） 7、 人生的自我价值与社会价值 P77 8、 人生价值的标准与评价 P78-79 9、 人生价值的实现条件 P79-80 10、在实践中创造有价值的人...
