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中班语言啪啦啪啦—嘭教案反思

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言啪啦啪啦—嘭教案反思 活动目标 1、了解并能正确说出地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集风光前表述自己的观看与想象。 3、主动的参加活动,大胆的说出自己的想法。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 6、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 7、理解诗歌所用的比方手法,学会有感情地朗诵诗歌。教学重点、难点 让孩子能正确分出地上与地下的植物。活动预备 1、PPT 课件;实物:红薯、土豆、花生、萝卜、大蒜等若干个。 2、纸箱一个〔能让孩子从中爬过〕。活动过程 一、播放课件: 1、小伴侣看到几个小喇叭呀? 2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。 3、喇叭喇叭里都藏着一个什么共同的声音呀?〔啪啦啪啦第 2 页精品文档---下载后可任意编辑砰〕 4、这会是什么声音呢?二、引出故事,这是一个故事的名字三、播放课间并讲故事,重点讲出故事中的精彩。 〔一〕小鼹鼠搬家的缘由: 小结:家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠预备去找一个新的家。 〔二〕小鼹鼠找新家: 1、小鼹鼠动身了,啪啦啪啦嘭? 〔1〕啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼹鼠在地底下干嘛? 〔2〕小伴侣都知道地底下是黑黑的,它挖的时候会发出什么声音?挖着挖着,你觉得他撞到了什么?地底下有什么呢? 〔3〕猜一猜究竟撞到了什么呢? 〔4〕对了,这个东西是长在地底下的,小鼹鼠啪啦啪啦,砰!撞上去了,小鼹鼠张开大嘴巴"啊呜,真甜,原来是个香喷喷的红薯呀。 2、小鼹鼠又连续向前找家了,啪啦啪啦嘭? 〔1〕啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰!?遇到了什么? 〔2〕你从哪里看出这是一个萝卜?第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 〔3〕原来啊,地底下长着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦,砰!还会撞到什么? 〔4〕小结:好!孩子们刚刚讲的有的是长在地底下,小鼹鼠会"嘭'的一声撞到,但有些是长在地面上、长在树上的,小鼹鼠能遇到吗? 〔三〕小鼹鼠去熟悉更多的植物,啪啦啪啦嘭? 1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦,还会遇到什么呢?我们把自己扮成一只小鼹鼠,到地底下啪啦啪啦钻一钻,猜猜会遇到谁? 2、请一个幼儿尝试并出示遇到的实物〔土豆〕 3、请不同的幼儿进行尝试并出示遇到的实物〔花生、大蒜、红萝卜〕 4、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能遇到这么多长在地底下的好吃的东西。 〔四〕鼹鼠和他的...

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