护理诊断•P1、焦虑•P2、知识缺乏•P3、营养失调:低于机体需要量•P4、有感染的危险•P5、睡眠形态紊乱•P6、便秘护理措施•P1、焦虑与环境陌生,疾病困扰有关(12-3)目标:病人表现舒适放松,自述能应对目前的情况措施:1、热情接待病人,介绍病区环境及主管医师和责任护士
2、多与病人交流,了解病人的心理状况3、尽量保持环境安静、舒适,空气流通4、解释各种检查和治疗的必要性
评价:患者适应病区周围环境,表现轻松舒适
(12-5)•P2、知识缺乏与缺乏尿毒症相关的知识(12-3)目标:对尿毒症的知识有所了解措施:1、循序渐进宣教有关保健知识及疾病相关知识
2、鼓励由于于同科室病人进行有效沟通
3、教会病人自我评估,异常情况及时发现及时报告
4、做好出院指导,树立信心,家属应掌握相关知识
评价:病人对相关疾病知识有所了解,并掌握相关的保健知识
(12-5)•P3、营养失调低于机体需要量与目标:体重增加措施:1、解释疾病、营养、治疗效果的联系,使病人了解营养的重要性
2、鼓励病人少量多餐,多食新鲜的蔬菜水果
3、注意蛋白质的合理摄入,尽量少摄入植物蛋白
4、定期监测病人营养状况
评价:体重无明显下降(12-5)•P4、有感染的危险与抵抗力下降,透析有关(12-3)目标:住院期间体温正常,未发生感染
措施:1、监测生命体征,尤其是体温的变化,定期作好各种实验室检查
2、保持病室环境整洁通风
3、严格无菌操作
4、做好生活护理如口腔,会阴部皮肤的卫生
5、适当进行身体锻炼,注意保暖,预防感染发生
评价:未发生感染
•P5、睡眠形态紊乱与环境不适应,担心病情有关
(12-3)目标:逐渐适应了环境,睡觉安稳
措施:1、评估病人睡眠形态
2、保持环境安静,避免光线刺激3、减少午睡睡眠时间
4、有计划的安排护理活动,在病人睡觉期间尽量减少不必要的干扰
5、给予心理护理,必要时遵医嘱使用安