概括段意训练课 教学内容:概括段落大意 教学方法:1、找准中心句概括段意 教学过程: 1、 学生回忆、梳理已学过的概括段意的方法 1) 找中心句
《秋天的雨》第2、3 自然段 2) 找一个自然那段的不同方面再合并起来
《花钟》第2 自然段 《赵州桥》第2 自然段 2、 联系课文梳理中心句的几种形式
1) 中心句在段首 西 沙 群 岛 也 是 鸟 的 天 下
岛 上 有 一 片 片 茂 密 的 树 林 , 树 林 里 栖 息 着 各 种海 鸟
遍 地 都 是 鸟 蛋
树 下 堆 积 着 一 层 厚 厚 的 鸟 粪 , 这 是 非 常 宝 贵 的 肥 料
① 画出中心句 ② 用自己的话说段意:西沙群岛是鸟的天下
2) 中心句在段尾 清 晨 , 我 来 到 南 京 长 江 大 桥
今 天 的 天 气 格 外 好 , 万 里 碧 空 飘 着 朵 朵 白 云
大桥 在 明 媚 的 阳 光 下 , 显 得 十 分 壮 丽
波 涛 滚 滚 的 江 水 中 , 九 个 巨 大 的 桥 墩 稳 稳 地 托 住桥 身
正 桥 连 着 二 十 二 孔 引 桥 , 仿 佛 一 条 钢 铁 巨 龙 卧 在 大 江 上 面
桥 上 , 行 人 车 辆 穿梭 似 的 来 来 往 往
南 京 长 江 大 桥 真 是 太 雄 伟 壮 观 了 , 我 爱 南 京 长 江 大 桥
① 画出本段中心句 ② 用自己的话说第二自然段的段意:南京长江大桥很雄伟壮观了,我爱南京长江大桥
3)中心句在段中 鲜 花 朵 朵 , 争 奇 斗 艳 , 芬 芳 迷 人
要 是 我 们留心观 察, 就会发现, 一 天 之内, 不同的 花 开放的 时间是 不同的
凌晨 四点, 牵牛花 吹起了 紫色的 小喇叭;五点左右, 艳 丽 的 蔷 薇 绽 开了 笑 脸 ;七 点, 睡 莲