二年级上册语文第一单元教材分析【教材分析】第一单元，围绕着“童话”为主题，课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙
告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理
《我是什么》用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰雹、雪等
还讲述了水的利与害
水为人类做了许多好事，也做了很多坏事
我还知道了要让水全心全意为人类服务，还需要我们付出更多的努力
《植物妈妈有办法》这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法
告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察
【学生分析】对于二年级上学期的学生来说，这一组课文中的《小蝌蚪找妈妈》学生学起来比较容易，上学期已经学过《四季》和《四个太阳》，有的小朋友对秋天的特点有一些了解
《我是什么》和《植物妈妈有办法》这两篇课文十分有趣，探究植物奥秘的兴趣
，因此学习本单元的课文，学生一定会感兴趣的
【教学目标】、会认个生字，会写个生字
、正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋天的美好，领略大自然的神奇与美丽
、激发学生对大自然的热爱之情
【课前准备】生字卡片、实物、挂图、多媒体课件
□□1 叮口□□(□□)□□□□DDDD小蝌蚪找妈妈DDDD第一课时DDDDD课时DD新授DDDD、认识“脑、袋、龟、顶、披、鼓”等个生字，会写“哪、两、顶、皮、跳、就”等个生字，学习多音字“教”
、正确、流利、有感情地朗读课文
DDDD认识本课生字词DDDD写会个生字DDDD多媒体DDDD第一课时一、谈话引入（出示青蛙的图片）你们喜欢青蛙吗
（出示小蝌蚪插图），这是青蛙小时候的样子，它名字叫小蝌蚪，师：你们觉得它们是一家人吗难怪小蝌蚪连自己妈妈都不认识，今天我们就跟着小蝌蚪一起去找妈妈吧二、
