一、必背知识点(一)教师职业理念1
素质教育的内涵(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;(5)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
实施素质教育的具体要求(1)面向全体学生;(2)促进学生全面发展;(3)促进学生创新精神和实践能力的培养;(4)促进学生生动、活泼、主动地发展
“以人为本”的学生观的内涵(1)学生是发展中的人
其含义:学生的身心发展是有规律的;学生具有巨大的发展潜能;学生是处于发展过程中的人;学生的发展是全面的发展
(2)学生是独特的人
基本含义:学生是完整的人;每个学生都有自身的独特性;学生与成人之间存在着巨大的差异
(3)学生是具有独立意义的人
基本含义:学生是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在;学生是学习的主体
“以人为本”的学生观的要求(1)以学生的全面发展为本;(2)公平对待每一个学生;(3)因材施教
现代教师的角色(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者;(4)从学校与社区的关系来看,教师是社区型开放的教师
现代教师教学行为的变化(1)在对待师生关系上,强调尊重、赞赏;(2)在对待教学关系上,强调帮助、引导;(3)在对待自我上,强调反思;(4)在与其他教育者的关系上,强调合作
(二)《中小学教师职业道德规范》的内容(1)爱国守法,是教师职业的基本要求
基本要求:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
不得有违背党和国家方针政策的言行
(2)爱岗敬业,是教师职业的本质要求
基本要求:忠