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精品文档---下载后可任意编辑关于幼儿园大班音乐课件 ---------------------------------------【导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,巧设课件,激发兴趣,可以给音乐学习动力;情注文本,感受音乐体温,则可以让音乐学习成为生活需要。下面是八文网整理分享的关于幼儿园大班音乐课件,欢迎阅读与借鉴。【大中国】教学目标:1、欣赏体验作品气概雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。2、能运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。组织形式:集体。教学准备:1、事先听过歌曲。2、自制道具。教学过程:一、说说我们的大中国“你觉得我们中国是个怎样的国家?”(幼儿可以从多方面叙述)二、老师演唱歌曲,幼儿随意跟唱和表演。提问:听了这首歌,你有什么感觉?三、感受、理解歌曲1、引导幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗略理解。2、感受歌曲性质。3、欣赏歌曲一遍。(1)从这首歌中,你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?(2)歌曲中用了一个比方,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么 ?(是指五十六个民族在中国大家庭里,就像兄弟姐妹一样相亲相爱)4、欣赏歌曲第二遍,帮助幼儿理解歌词:(1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?幼儿观看 PPT(2)家里盘着两条龙,是哪两条?(3)我们中国的什么山峰是世界山峰?(4)你见过长城吗,是什么样的?(5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”?5、播放 MTV,欣赏歌曲第三遍(1)喜爱这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗?(2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪?(3)让我们一起来大声唱起来吧!6、动作创编让我们跟着音乐唱起来,跳起来吧。师丰富幼儿动作。四、进一步激发情感:“歌曲唱完了,你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么?请幼儿用一句话说说对祖国的祝福。精品文档---下载后可任意编辑五、表达与表现。1、幼儿自由结伴,协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等),选择道具。2、幼儿分组展示。活动反思《大中国》是一首节奏感很强的乐曲,给人的感觉是热烈、奔放的,与我们平常教孩子唱的儿歌不同,可能孩子们的在幼儿园里接触到像这样的乐曲比较少,所以在听到音乐时,很快的随着乐曲美妙的音乐不自觉的有节奏的拍起手来,嘴里还不停的唱着。我想这就是音乐的魅力的吧,孩子们在无形中感...

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