大班语言《狼大叔的红烧鸡》优秀教案VIP专享

第 2 页精品文档---下载后可任意编辑大班语言?狼大叔的红烧鸡?优秀教案 大班语言?狼大叔的红烧鸡?优秀教案 活动目标： 1、认真观看故事画面开放合理想象，大胆猜想、讲解并描述故事情节。 2、理解狼大叔的前后转变缘由，感受故事的趣味性。 3、体验奇异的语言和友善的动作可以让人感到欢快、欢快。 活动预备：故事 ppt 活动过程： 一、出示狼和鸡的图片，引出故事主题。 1、出示狼的图片：这是谁？你觉得这是一只什么样的狼？ 2、出示鸡的图片：这是谁？ 3、看图猜想：狼和鸡遇到一起会发生什么事情？ 4、出示封面故事名字：狼和鸡遇到一起到底会发生什么事情？今日我们来看一个好玩的故事?狼大叔的红烧鸡?。 二、认真观看故事画面开放合理想象，大胆推想、讲解并描述故事情节 〔一〕找鸡。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 老师有感情讲解并描述前局部故事：从前……他想：假设有什么方法能让这只鸡再胖一点，我就能多吃几口肉喽。提问：狼大叔会想什么方法让鸡长胖点呢？ 〔二〕养鸡 1、呈现画面，引导幼儿认真观看并提问：狼大叔来到了哪里？狼大叔为什么来到了厨房？他预备做什么呢？ 2、出示送各种食物的画面：哦，原来狼大叔来到厨房是要做好吃的，看看狼大叔做了哪些好吃的？给谁吃呢？ 3、老师连续讲解并描述狼大叔送各种食物时对母鸡说的话，并引导幼儿说说做做。 4、提问：狼大叔为什么要给母鸡做这么多好吃的？ (三)捉鸡。 1、连续讲解并描述，看图说说：狼大叔来到了哪里？它在干什么？ 狼大叔为什么要从门缝里偷偷地看呢？它可能会看到什么? 假设这时候母鸡知道狼大叔在门外，它会怎么做呢？ 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 3、观看母鸡画面：母鸡有没有把门关紧？看看母鸡的表情是可怕狼大叔吗？ 4、出示狼惊异可怕的画面：认真看看狼大叔是什么样的`表情？狼大叔为什么要可怕、大吃一惊？幼儿相互说说。 小结：狼大叔不明白母鸡怎么一点也不行怕，还对它说好听的话。 (四)感化。 1、连续讲解并描述，观看狼羞怯的画面：狼大叔听了母鸡的话这时候会有什么样的感受？ 协商 ：狼大叔为什么会难为情？ 2、看图说话：小鸡们在干什么？他们为什么要亲吻狼大叔？狼大叔的表情是什么样的？ 3、老师简述故事结尾，协商 ：狼大叔这时候还会抓母鸡做红烧鸡吃吗？为什么不会？体验狼大叔前后想法的转变。 4、小结：由于母鸡和小鸡对狼大叔很热忱、友好，狼大叔被感动了，转变想法不吃鸡了...