第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大班语言公开课心情变变变教案反思 一、活动内容：《心情变变变》 二、活动目标1、能分析故事情节，培育想象力。2、学当小小主持人播报心情预报。3、体验伴侣之间相互关怀的情感。三、活动预备1、在活动室预备大森林背景，电视机模型一台，熊猫手偶、小猫生病图片以及兴奋的图片、麦克风等。2、小动物图片、太阳及雨、云、雪图片等。3、水彩笔、彩纸人手一份。四、活动过程〔一〕感知讲解并描述对象--观看心情：1、导入：小伴侣们，你们好！听说大森林里的小熊最近买了一台新电视，它请我们去看节目，我们一起去看看，好吗？〔好〕但是森林里的动物们对我们提了一个要求，就是要让我们在去的路上，表演你最喜爱的小动物的动作。〔听音乐做动作进教室〕2、大森林里好吗？都有什么？〔树、草、花、小动物们、电视机等〕第 2 页精品文档---下载后可任意编辑3.、小伴侣在家里看电视吗？你们看的节目都有哪些？我们大森林的电视台新开设的节目叫心情预报，就是播报小动物们心情好坏的一个节目。4、老师出示手偶教具小熊，电视机后面播送：小伴侣们，你们好，我是心情预报的节目主持人乐乐，欢迎收看心情预报节目，今日绝大多数小动物的心情是晴天，只有小猫的心情是雨天。心情预报播送完毕，感谢您的收看，再见！5、心情预报播送完了，今日小猫的心情怎么样啊？〔假如幼儿不是很清楚，可以重复播报一次〕雨天是说小猫的心情怎么样啊？〔不好〕为什么说雨天就表示心情不好呢？〔很冷、路上很湿、很滑、不能出去玩等〕那小猫的心情为什么会不好呢？可能由于什么事？请小伴侣们想一想。6、我们小伴侣想了这么多的缘由，那究竟是由于什么小猫的心情是雨天呢？我们去小猫的家里看一看。〔出示小猫生病在躺在床上的图片〕7、哦，原来小猫生病了，所以它的心情是雨天〔同时出示雨天的图片〕生病的时候感觉怎么样啊？〔头疼、发烧、咳嗽、流鼻涕等〕8、那我们怎么帮帮小猫，让它的心情好起来呢？〔送药、拿好吃的、送它去医院等。幼儿边说老师边出示图片〕第 3 页精品文档---下载后可任意编辑9、那如今小猫的心情你想会怎么样呢？为什么？〔出示小猫兴奋以及兴奋的心情图片〕10、联系实际生活，平常我们也有小伴侣生病，那他的感觉怎么样呢？我们怎么来使他的心情好起来？〔二〕运用已有阅历讲解并描述--说心情1、心情预报这个节目好不好啊？〔好〕许多小动物都跑去请熊猫乐乐帮它们播报心情，我们看看，究竟来了哪些...
