部编本新人教版二年级下册《语文园地三》教学设计教学目标：、通过识字加油站让学生认识：津、溜、辣、乎、喷、油、腻、绵、脆、邦，积累“甜津津”类的词语，学会用这些词语说话
、学会通过辨别生字的偏旁，选择适当的字填入恰当的句子中
、复习查字典的方法，了解相似的字在查字典时有什么相同的方法
、通过对比生字的偏旁，了解字的意思，以及与他有关的物体
、了解并积累十二生肖的相关知识
、我爱阅读《小柳树和小枣树》，学会阅读，养成爱阅读的好习惯
教学重点：字词句的运用
教学难点：查字典的方法复习
第一课时教学目标：、通过识字加油站让学生认识：津、溜、辣、乎、喷、油、腻、绵、脆、邦，积累“甜津津”类的词语，学会用这些词语说话
、学会通过辨别生字的偏旁，选择适当的字填入恰当的句子中
、复习查字典的方法，了解相似的字在查字典时有什么相同的方法
教学过程：一、识字加油站
、出示类的词语
甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦、让学生观察，这些词语有什么特点
、学生交流汇报
（）这些词语都是式的
（）这些词语都与食物有关
、说说这些词语的意思
、你会说这样的词语吗
（）学生讨论
（）学生汇报交流
（）补充这一类的词语
甜丝丝臭烘烘苦涩涩咸津津、学习运用这些词语
（）这个桔子（）的，我不喜欢吃
（）我吃过（）的话梅
（）川味的辣子鸡（）的，可好吃了
（）今天妈妈蒸的馒头（）的，一点也不好吃
（）棉花糖（）的，吃着可甜了
（）粉蒸肉吃着（）的，我不太喜欢
（）吃着妈妈做的（）的饭菜，我感觉自己幸福极了
（）油炸薯条（）的，可好吃了
二、字词句运用
、观察“堵、睹、赌”这个字，对比它们的偏旁，看看它们分别与什么有关
、根据它们不同的偏旁，选词填空
（）耳闻目（），与眼睛有关，所以应该选“睹”（）（）塞，用土来堵塞，所以选“堵”
（）打（），打赌与钱有关，所以选“赌”
、观察“盯、钉、叮”这个字，对
