精品文档---下载后可任意编辑学年度教学工作总结学年度教学工作总结 1 六年级是小学生相当重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定具体可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业
一、指导思想 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，仔细贯彻落实《小学生守则》、《小学生平常行为法律法律规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特点的班级
二、班级基本情况和目标 我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感
他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，常常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作
很多行为习惯有待进一步培育
三、具体措施 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探究，寻求解决题目的途径
(2)多方面了解学生的爱好特长，顺手推舟，鼓舞学生参加校爱精品文档---下载后可任意编辑好小组，课余时间勤学苦练
(3)多方面培育有特长的学生，在全面进行素养教育的同时，注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培育和辅导
2、重视落后生的转化 (1)对落后生，多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱
给他们制造表现机会，鼓舞他们的信心和勇气
实行一帮一，众帮一等措施，给落后生制造一个温柔的集体氛围
(2)对落后生进行常常与家长获得联系，目的是获得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同讨论教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，增进转化工作的有效展开
