精品文档---下载后可任意编辑学校五项管理具体措施制度方案 学校五项管理的具体措施 一、作业管理 强化作业总量控制。中小学每学期初要对学生作业作出规划，严控书面 作业总量。 小学一二年级不得布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其 他年级每天书面作业完成时间平均不超过 X X60X 分钟;X X 初中每天书面作业 完成时间平均不超过 X X90X 分钟。 周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量，不得布置重复性 和惩处性作业。 不得通过微信或 X XQQX 等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业 或要求学生利用手机完成作业。 二、学校作息 各区教育局要根据教育部文件要求，合理确定中小学校作息时间，小学 上午上课时间一般不早于 8 8 ： 20,中学一般不早于 X8: 00;学校不得要求 学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特别情况提前 到校学生，学校应提前开门、妥善安置;同时，合理安排课间休息和下午 上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;特别要兼顾 寄宿制学校实际情况，确保学生达到规定睡眠时间要求。 三、睡眠管理 确保中小学生充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到 X X10X 小时， 初 中生应达到 9 X9 小时，高中生应达到 8 X8 小时。中小学校要指导家长和学 生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生 个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，小学生 就寝时间一般不晚于 X21 : X 20;X 初中生一般不晚于 22 : 00;高中生一般不 晚于 23 : o 00o 老师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，及时提醒 学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适 度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、 按时宁静就寝。 四、手机管理 要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂， 同时通过多种方式满足学生应急通话需求。要把学校作为信息管理的一 片静土，还学校宁静的读书氛围。 各区教育局要持续加强校外培训机构常态化治理，培训结束时间不得晚于 X20: 30,线上直播类培训活动结束时间不得晚于 X21: 00,把不得以课前 预习、课后巩固等任何形式布置作业和法律法律规范培训结束时间作为校外培训机 构日常监管的重要内容，切实减轻中小学生校外负担。要会同有关部门加 强对辖区内注册登记或备案的网...
