第 1 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑学校双创工作汇报材料 为了做好我校双创工作，完成上级下达我校的工作任务，我校在做好教育教学任务的同时，实行有力措施，主动做到思想上高度重视、组织上充分保障、工作上措施到位，把“双创”作为学校工作的重中之重，通过扎实有效地工作，顺利完成了“双创”工作任务。现重点就工作总结如下： 一、加强领导，明确职责，措施、资金落实到位 1、健全组织，加强领导。为加强组织领导，确保“双创”工作扎实有效地开展，学校成立了“双创”工作领导小组和“爱国卫生”领导小组。 2、分工协作，明确职责。将各项工作分解到各处室、年级组，层层落实了责任，明确了工作任务，确保了创建工作法律法律规范有序的开展。学校“双创”工作领导小组负责制定工作方案，商量部署具体工作，定期通报“双创”工作进展动态，协调解决“双创”过程第 2 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：孟秀琴负责学校食堂、垃圾房、厕所，管理和卫生监督；谭方显负责“双创”工作制度的制定和检查落实；代亚琼负责“双创”宣扬和师生卫生、安全、健康教育、工作总结、档案收集；做到责任到人、各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。 3、强化保障、落实措施。把“双创”工作列入重要议事日程，并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。一是制定了以老师岗位“一面旗”、学生“争当文明小公民活动”为抓手，以日评、周评、月评、学期评为检查措施，以少先队活动、校内文化建设为载体，以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。学校还与老师签订了目标责任书，明确工作职责和工作内容，确保学校“双创”工作与县上同步。二是学校行政领导干部建立了包组制度，实行年级负责制，第 3 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑督促和指导各班的“双创”工作，同时实行行政领导值周制度，轮番加强对全校师生检查力度，每天公布检查结果，每周进行总评、周结；班级实行正副班主任制，每周轮番对学生进行管理，加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查；对学困生和行为习惯差的学生，建立学生成长袋，与家长建立每天联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级，上下齐抓的工作新局面。强势的宣扬已在校内中形成了人人讲“双创”，...
