精品文档---下载后可任意编辑小学一年级数学《可爱的校园》备课教案模板 激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活阅历的基础上体会数的意义，初步形成良好的观看习惯。使学生在活动中体验到学习数学是好玩的，获得良好的情感体验。下面就是我给大家带来的小学一年级数学《可爱的校内》备课教案模板，希望能关怀到大家! 小学一年级数学《可爱的校内》备课教案模板一 教学目标： 1.学问目标：通过学生对书中情境的观看，激发学生的学习兴趣，使学生感受到数学学习的乐趣，获得良好的情感体验。 2.能力目标：借助挂图引导学生充分观看，沟通图中物体的数量，提高学生的观看能力。 3.情感目标：体会数学与生活的亲热联系。 教学重点： 初步把握按顺序数数的方法。 教具预备： 实物投影 教学过程： 一、谈话导入 小伴侣们，从今日开始，你们就是小学生了，要与老师一起学习很多的数学学问。数学学问是很有用的，学会它，你就会解决很多生活中的问题，大家想不想学好它?大家会从 1 数到 10 吗? 二、探究新知 1、 查找身体上的数 师：110 这几个数在日常生活中常常用到，我们身上就有许多，快找一找，说一说! (学生可能说：有 1 个脑袋，1 张嘴，10 个手指等。只要说得对，老师就应当给予确定，同时要留意让学生把话说完好。) 2、 查找教室里的数 师：同学们在自己身上找到了这么多的数，真了不得!快来看看我们的教室，你们能觉察哪些数? (学生可能会说：有 1 块黑板，2 扇门，6 盏灯，25 张桌子，47 名学生对于能说出比 10 大的数的学生要准时鼓舞。) 3、 查找校内里的数 师：如今，我们要数一数“可爱的校内”中的数。 4、 课堂小结 师：这节课我们在忙什么啊?你觉察什么呢? 三、 课堂总结 数学与我们的生活紧紧相连，每一个数学王国的成员都睁着智慧的眼睛看着我们，你想和他们交伴侣吗?你预备怎么做? 板书设计： 可爱的校内 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 / 6精品文档---下载后可任意编辑 小学一年级数学《可爱的校内》备课教案模板二 教学目标： 1.通过具体情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。 2.通过观看情境图，初步认识 10 以内的数，了解学生数数的状况。 3.在数数的活动中，体会有序数数的方法。 教学重点： 指导学生数数时手口一致，娴熟数数。 教学难点： 激发学生学习数学的兴趣。 教学教具： 课件(出示教材情境图)，图片(大象、小兔子、蘑菇、小松...
