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小学二年级安全教育教案

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第 11 页精品文档---下载后可任意编辑小学二年级安全教育教案 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面是我为大家带来的小学二年级上册(安全(教育))教案(范文),希望能帮到大家! 小学二年级上册安全教育教案范文:求助电话帮大忙 教学目的: 1.使学生了解“119”“110”“120”“122”等求助电话的作用和拨打的注意事项。 2.使学生掌握拨打求助电话的(方法),学会帮助他人,救助自己。 教学重难点: 1.如何正确拨打求助电话; 2.清楚认识谎报和胡乱拨打求助电话的严重后果。 教具准备:多媒体课件、卡片、电话机 教学过程: 第 12 页精品文档---下载后可任意编辑 一、课间导入,揭示课题。 1、孩子们,你们喜爱交朋友吗?今日,老师带大家去认识一位新朋友,请看--(课件 出示小朋友图片)学生看图。他叫小明,谁来和他打个招呼?请全班孩子一起和新朋友打个招呼。(咱班的孩子真有礼貌、真热情。) 2.师:今日,小明一个人在家。(播放课件:小偷出现)哎呀,小明有危险了,该怎 么办哪?赶快帮咱们的朋友想想办法吧! (老师根据学生的回答,相机贴出:尽快拨打“110”)这个办法真英明。对,“110” 就是一种紧急求助电话,那该怎么拨打呢?今日,我们就一起来学习:求助电话帮大忙(板书课题,学生齐读课题) 二、自主探究 (一)拨打 110 第 13 页精品文档---下载后可任意编辑 1.在如此紧急的情况下,我们该如何拨打紧急电话呢?哪位孩子同意帮小明给警察叔 叔打电话? 2.尝试拨打:请你来拨打这个电话,其余的孩子请仔细听,看这样拨打,能让警察 叔叔及时赶来救小明吗?(指名尝试拨打 110,其他学生仔细倾听,发现问题,获得新知。) 3.老师相机点拨指导,并在黑板上贴出卡片:注意事项(详细地址、简述情况)。 1)关注学生的表情、语气,提醒学生说出拨打的电话号码。 2)若拨打电话的学生,没有说清详细的地址,师:这样我们能及时赶到吗?追问:为 什么?(没有说清具体的地址)对,一定要说清具体的地点、单元、楼层、门牌。 第 14 页精品文档---下载后可任意编辑 3)指名拨打紧急电话,老师与生配合表演。 4)勇敢、聪慧的孩子拨打了 110 之后,结果怎么样呢?让我们一起来看看吧!(课件 播放小偷被抓的片段),师:正因为有了你们这些智多星的帮忙,小偷被捕了。听!(课件...

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