精品文档---下载后可任意编辑小学体育老师教学故事 让学生的心灵开出爱之花上学期的时候，我一直对七十班的一个男生挺关注，倒不是因为他学习多好、体育多厉害或者是因为有其他更突出的表现，完全是因为他是个话篓子，极其能说，而且，不管你说他什么，他总有一堆话在等着你，还有一点让我记忆尤深的是，他家就住在学校旁边，他爸爸妈妈卖饼，卖小零食
虽然这个孩子话多，习惯也不太好，但是并不是一个令人讨厌的孩子，起码在我的课堂上，他的顶撞和贫嘴总是带着一种善意的接近，而本身我对他们要求也不算严苛，体育课上的气氛是轻松而愉悦的
但是这学期过来后，我却发现这个孩子变得有些不一样了
这种不一样是慢慢显现出来的，课堂上顶撞你的次数越来越多，每次体育课让带的球总是不带，而原来贫嘴时带着的善意也几乎消逝不见，到后来甚至看你的眼神都充满恶意
直到那次彻底爆发
那天上课，我还没让解散，他就一个人拿着球在篮球场投篮，我让他回来他就跟没听见一样，我很生气，就当着全班同学的面大声吼了他，他才极不情愿地回来，我让他把球给我，谁知道他不是给，而是狠狠地把球摔过来
事后，我就在反思，这个孩子的表现变化这么大，是我最近这段时间做了什么让他特别反感的事情了吗
仔细回想一下，没有啊
于是我就去问几个平常在班里比较活跃的女生，我问她们：“孙同学这段时间怎么回事
为什么总爱和老师对着干
他在其它课堂上也是这样吗
”“嗯嗯，老师，就是的，他话可多，老师都可烦他，特别是**老师，天天骂他，骂的可难听了，他就天天跟老师吵，越吵老师越骂，还常常到学校门口去他爸妈那告他
”几个女生绘声绘色地描述，甚至那个老师骂他什么都说出来了，嗯，是够难听的，怪不得这个孩子越来越叛逆，越来越不怀好意，原来，他觉得他每天都被针对、被辱骂、被当成一个极其坏的学生，所以，索性就破罐破摔了，所以，就越来越像个坏孩子了
看来，我得找他谈谈了
于是，我趁着其他学
