第 1 页 共 3 页精品文档---下载后可任意编辑小学四年级语文教学计划优秀 小学四年级语文教学打算优秀范文 一、学生基本状况分析： 全班共 54 人，其中女生 24 人，男生 30 人，班级上学期期末考试成果语文平均分
占全县第 名
大部分学生渐渐养成了良好的行为习惯，但仍旧有个别学生纪律差、学习差、书写差，学习目的不明确，没有上进心，对语文科不感兴趣
二、本学期主要教学内容： 教学三十二篇课文，八个语文学习园地，要求学生把握 200 个生字和若干新词，进行八次作文训练，多次口语交际能力的培育
三、教学重难点： 本期学习的重点是把握握 200 个生字及培育学生喜爱祖国诚守信的好品质
教学的难点是会 20 篇精读课文的写作手法和文章的基本第 2 页 共 3 页精品文档---下载后可任意编辑结构，八次作文训练的要求
四、教学措施设想
1、强化学生良好的学习习惯的培育，要求学生明确学习目的，改良学习方法
激发学生学习的主动性，培育学习自觉性
2、在教学过程中要充分表达老师的
主导地位和学生的主体地位，培育学生各种语文能力，激发学生学习语文的主动性
3、加强学生“听”、“读”、“写”等能力的训练，不断提高教学质量，形成良好的学习风气，以到达成果不断上升
五、教学进度支配： 第 1 周：教学 1——4 课，完成课后作业
第 2 周：教学 5——8 课，完成第 1 次作文训练
第 3 周：教学 9——12 课，完成课后作业
第 4 周：教学 13——14 课，小结学月的教学内容 第 5 周：教学 15——19 课，完成第二次作文训练
第 3 页 共 3 页精品文档---下载后可任意编辑 第 6 周：教学 20——23 课，完成课后作业
第 7 周：教学 24——26 课，完成第三次作文训练
第 8 周：教学 27——29 课，进行第四次作文训练
