精品文档---下载后可任意编辑小学英语老师教学总结 小学英语老师教学总结 1 本学期以来，在学校教导处、教科室的领导下，我们英语教研组积极展开各项工作
积极讨论教育教学规律，讨论学生身心进展规律，总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性;追求课堂实效，优化课堂教学，为学生的继续学习和终身进展打下良好的基础;做好师徒结对工作，帮助新老师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高
现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求
在教学中，我们要求每位老师努力做到“创新课堂教学设计，优化课堂教学，主要以学生的进展为本;创新教学方法，使教学活动由“教“向“学“转变，真正提高 40 分钟的课堂教学效率;创新教学手段，能运用现代化教学技术
二、抓好教学业务工作，共同提高业务素养 1
加强备课的法律法律规范性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提
我们实行集体备课与个人备课相结合的办法
备课做到四定(定时间、定地点、定内容、定中心发言人);四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一精品文档---下载后可任意编辑教学进度)
集体备课主要以各年级备课组为单位，每周星期三下午4 点开始节为集体备课时间
每次备课由 1 名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等
然后，同年级老师进行讨论，最后达成共识，之后形成文形式的教案
充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享
加强英语老师队伍建设，要求老师做到“四多三研二写一学” 在开学的教研组工作计划中，我们要求老师做到“四多三研二写一学”
四多：多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参
