第 2 页精品文档---下载后可任意编辑师范类教育实习报告 师范类教育实习报告范文 在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我整理的师范类教育实习报告范文，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。 20xx 年 10 月 8 日——11 月 12 日，这是我永生难忘的日子。这段时间我于北京师范大学第二附属中学高二〔九〕班实习，班主任兼指导老师刘宇老师在我实习过程中予以极大的支持和关怀，让我受益匪浅。在为期五周的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 一、教学工作。怎样上好每一节物理课，是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了 3 个课任老师共 10 节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简洁记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，吸收老师的优点。同时简洁记下自己的怀疑，想老师为什么这样讲。在第 3 页精品文档---下载后可任意编辑正式上讲台前我还进行了多次试讲。在预备教案前，认真阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的'要求与自己预备的内容常常有出入，所以对教案作了确定的修改，做到自己的思路不乱，又能到达课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧急，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的预备。 10 月 26 日，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要冷静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案的内容，眼睛始终不敢对上学生的。尤其是在学生的反应与自己的有点出入时，稍有点乱。尽管没有讲错东西，但讲课的内容有点乱了。不过后来还是很快的冷静下来了，讲完预期的内容。因为是试验课〔把电流表改装为电压表〕，因此预留了二十几分钟给学生做试验。因为自身阅历缺乏，学生试验中遇到的问题有些没能准时解决，而且有个学问点〔上节课任老师讲过〕以为学生把握了而没有讲，是一个很大的缺乏。在紧接下来的同一节内容的课上，我放松心情，准时留意学生的反应，将上节课没第 4 页精品文档---下载后可任...
