幼儿园中班说课稿五篇VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班说课稿五篇 说课稿不同于教案，教案只说怎样教，说课稿则重点说清为什么要这样教。想知道具体的区分在哪么？下面就是我给大家带来的最新幼儿园中班说课稿范文五篇，渴望大家宠爱！ ↓↓↓点击猎取更多“幼儿园说课稿”↓↓↓ ★★ 幼儿园中班语言说课稿 ★★ ★幼儿园大班语言说课稿★ ★★幼儿园中班音乐找伴侣教案★★ ★ 幼儿园小班数学教学优秀说课稿 ★ ★ 幼儿园大班社会领域说课稿 ★ 幼儿园中班说课稿 1 各位评委老师好，我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目标、活动预备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一.说设计思路 《鹅大哥出门》这个故事选用了小伴侣生活中比较生疏并宠爱的大白鹅为主要角色，讲解并描述了一只大白鹅傲慢不懂礼貌的故事，特别是鹅大哥之前红红的帽子，洁白的羽毛和之后的一只大黑鹅对比这个情节既让人觉得好玩又符合幼儿的年龄特点，在生活中我们常常会看到一些自高自大的人，特别是如今独生子女较多，比较以 1 / 19精品文档---下载后可任意编辑我为中心，我觉得这个故事既符合幼儿的年龄特点又符合孩子们如今的心理而且也符合纲要中的教育要求，即教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明交往的习惯. 二.说活动目标 活动目标是教学活动的起点和归宿，对教育活动起导向作用。纲要语言领域中指出：进展幼儿语言的关键是创设一个是他们想说，敢说，宠爱说的环境。在新《纲要》中，活动教育提出了幼儿园的教育活动，应以老师带着幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在轻松欢乐的心理气氛中，主动主动地去体验，实践、制造，促进幼儿身心和谐进展的一种教育活动。因此，在整个活动中都以幼儿的自主参加活动为主，老师在活动中起一个引导者和支持者的作用，和孩子共同活动感受，我从认知、力量和情感三方面提出了本次活动的目标。 1.认知上：使幼儿在理解故事内容的基础上，初步学会复述故事，丰富词汇神气、乐滋滋 2.力量上：主动参加故事情节的商量 ，情愿大胆表达自己的想法。 3.情感上：懂得不能傲慢，不能欺侮弱小的道理体验傲慢自大带来的苦恼 依据目标，在活动中，我把在玩耍情节中理解故事内容，懂得不能傲慢不欺侮弱小的道理设为教学重点，依据大班幼儿的语言进展状况，用完好的语言复述故事设犯难点。 2 / 19精品文档---下载后可任意编辑 三.说活...