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幼儿园健康活动课程教学设计:有趣的健康检查

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精品文档---下载后可任意编辑幼儿园健康活动课程教学设计:有趣的健康检查 1、准备一下检查身体用的医疗器械的实物或模型,如听诊器、身高体重计、视力表、检查五官的小镜子等。 2、幼儿用书第 3 册第 14—16 页。 活动过程: 1、引导幼儿观察各种器械实物或模型,引出活动。 提问:你知道这些东西的名称吗?他们都是谁用的?干什么用的? 2、师幼一起欣赏故事《有趣的健康检查》。 (1)、老师边出示挂图边讲述一遍故事。 提问:象医生都给小猫做了哪些检查?是怎么做的? (2)、幼儿欣赏幼儿用书《有趣的健康检查》,边听老师讲故事。 精品文档---下载后可任意编辑 提问:检查完了,象医生是怎样表扬小猫的?小猫是怎么回答的? 3、组织幼儿沟通分享健康检查的生活经验,鼓舞幼儿积极参加健康检查。 (1)、你检查过身体吗?医生是怎样给你检查的? (2)、医生在给你检查时,你是什么感觉的? (3)、我们为什么要进行健康检查?你做检查时是怎么样表现的? 4、引导幼儿进行情景表演:健康检查。 请几位幼儿扮演查体(或晨检)的人,老师扮演医生,简单模拟健康检查的过程。、开始部分: . 1、导入:这是什么?(展示背景图)小朋友用什么材料搭建的小屋?——营造温馨、舒适的氛围。精品文档---下载后可任意编辑 老师引导:今日有几位小动物要到小屋做客,都有谁呢?我们来看看。(出示六种动物图片课件) 老师提问:(1)有谁啊?(完整的认识) (2)他们都有什么本领?这个本领可以做哪些事?(孩子们说到哪一个动物,就点开哪一个动物图片) 二、基本部分:(一)欣赏图片——理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境。 小动物真棒,有这么多的本领,他们来小屋会发生什么事情呢,让我们来欣赏一首诗歌,听完之后告诉大家,诗歌的名字叫什么?诗歌里都说了哪些事? 集思广益: 结束部分: 引导幼儿进行情景表演------健康检查。 请几位幼儿扮演查体(或晨检)的人,老师扮演医生,精品文档---下载后可任意编辑简单模拟健康检查的过程。 活动延伸: 在娃娃家中提供各种医疗器械玩具,让幼儿自由玩“开医院”的游戏。

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