精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班优质数学案《认识时钟》（5 篇材料） 第一篇：幼儿园大班优质数学案《认识时钟》 《大班优质数学案《认识时钟》》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点
2、进展孩子的逻辑思维能力
3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望
教学准备： 1、课件 2、自制大钟面
3、为每个幼儿准备教具时钟一个
4、大灰狼头与懒洋洋头饰
教学过程： (一)、导入 1、ppt 动画：小红，七点了该起床了请幼儿观察画面，并回答是谁叫小红起床的
她是几点起床的
2、七点，你是怎么知道的
一起学习电子表上的时间
精品文档---下载后可任意编辑 3、除了这个电子表，你还可以怎么知道是几点起床的
(钟表) (二)、新授，认识钟面 A、幼儿观察老师手中的钟面 1、老师出示钟面并提问：看，钟面上有什么
2、比比看，这两根针有什么地方不一样
这根长长的针叫什么
(分针)这根短短的叫什么
(时针) 3、钟面上还有些什么
数字宝宝是怎样排队的
4、请小朋友看一看钟面上的时针、分针都指在哪一个数字上
(12) 5、请小朋友仔细看，当时针从 12 转到 1 的时候，分针有什么变化
(分针从 12 走一圈又回到了 12 上) 由时针、分针赛跑，引导幼儿感知时针、分针的运动规律
师：今日呀，时针和分针要进行依次跑步竞赛，现在他们都在数字 12 的起跑线上
请你们猜猜谁会赢
好，竞赛就要开始了，预备-开始
(老师操作钟表)师：谁跑得快啊
幼：分针师：请小朋友好好看看分针和时针跑的时候，它们之间到底有什么秘密呢
老师反复操作谁跑得快
(分针的腿儿长，像只小兔跑得快时针的腿儿短，象只乌龟跑得慢) 6、小结：当分针走一圈时，时针就走一大格，
