精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班数学活动教学设计：《认识长方体》1、初步认识长方体，知道长方体的一些基本特征
2、能正确区分长方体和正方体
3、在操作活动中，努力学会独立完成任务
过程：一、出示礼盒（复习正方体） 1、在这个盒子里装着一些小宝贝，会是什么呢
请小朋友上来摸一摸
2、瞧，这些宝贝对小朋友对说：我们都有一个相同的地方，你知道是什么吗
3、正方体有几个面
4、这 6 个面都是什么形状的
5、这些正方形都一样吗
精品文档---下载后可任意编辑 二、出示长方体 1、嘘，告诉你们一个小秘密，在这些正方体中，还藏着一个小宝贝呢，你知道它藏在哪吗
请你来找一找
2、它是谁呀
（一块糕） 3、它和正方体一样吗
它是什么形状的
4、原来它是长方体，这个长方体有几个面
请小朋友来数一数
5、老师总结：长方体有 6 个面
6、这 6 个面都是什么形状的
它们都一样大吗
7、小结：这个长方体 6 个面都是长方形的，它们不一样大，有的大，有的小
三、出示特别的长方体 这个盒子是什么形状的
有几个面是正方形的
精品文档---下载后可任意编辑 小结：有的长方体 6 个面是长方形的，有的长方体中2 个面是正方形的
四、寻找长方体中哪 2 个面是相等的，请幼儿每人一个长方体观察
师总结：长方体中相对应的 2 个面是一样大的：上下、前后、左右
五、回忆生活中哪些物品是长方形的
六、出示老师收集的长方体和正方体物品，请幼儿说一说哪些是长方体，哪些是正方体
七、幼儿操作：给正方体涂上红颜色，给长方体涂上绿颜色
