幼儿园大班社会优秀教案《合作过河》及教学反思VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班社会优秀教案《合作过河》及教学反思（含五篇） 第一篇：幼儿园大班社会优秀教案《合作过河》及教学反思 《大班社会优秀教案《合作过河》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.帮助幼儿在过河游戏中获得合作的直接经验，培育幼儿的合作意识。 2.体验合作成功的欢乐。 4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 2.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 活动准备： 1.人手一把椅子、鳄鱼毛绒玩具、音乐、ppt。 2.设置好距离 50cm 的小河。 活动过程： 一、导入师引导语：孩子们，今日我们一起来玩“挑战魔力河”游戏，你们有信心接受挑战吗? 二、幼儿过河游戏，感受合作的方法和体验合作成功的欢乐。 (一)第一条河 50cm：让孩子用各种不同的方式尝试过河。 集中沟通：你们都过河了吗?需要别人的帮助吗? 小结：刚才你们都不用别人的帮助，自己一个人就过了河。精品文档---下载后可任意编辑 (二)第二条河：“河”加宽至米，幼儿 2 人一组借助椅子过河。 问题：一个人能过河吗?那怎么办呢? 1.幼儿 2 人一组过河，师指导。 2.集中沟通：谁来说说你们是怎么过河的?你做了什么?还有不同的方法吗? 3.小结：他们 2 个人配合共同完成了过河的事情就是“合作”，还可以更多人一起合作。 (三)第三条河： “河”的宽度增加到 3 米，尝试 5 人一组借助用 5 张椅子过河。 问题：河面河更宽了，鳄鱼也越来越多了，怎么办呢? 提出要求：刚才 2 个小朋友合作，现在河面河更宽了，5 人一组、人和椅子一起过河，想一想怎样才能让每一个人和椅子安全过河?先商量讨论，你们说好了才能开始哦! 1.幼儿 5 人一组过河，师巡视指导。 2.集中沟通：你们这一组是怎么合作过河的?，"屈,老师.教案,网出,处!每一个人都做了什么?还有谁有不同方法的? 3.小结：每个人都有任务，只要你们做好自己该做的事，共同合作就能安全过河。 (四)第四条河：河流再次变宽至 6 米， 10 人一组集体过河。 要求：用刚才过河的方法，挑战 10 人一组、让人和椅子一起安全过河! 1.幼儿 10 人一组过河，师巡视指导。精品文档---下载后可任意编辑 2.集中沟通：你们刚才是怎么合作过河的? 3.小结：要过又宽又大的河，必须大家合作，靠一个人是不行的。合作中每个人都很重要，需要大家商量分工就能安全过河。 三、经验提升：联系生活，明白合作的重要性。 问...