精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班社会活动优秀设计：谁的决定最完美活动目标 通过实际活动，充分锻炼幼儿选择决定的能力，使幼儿懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题
活动准备 录像、图片、油画棒、双面胶、字卡等
活动过程 1．今日，老师要带小朋友到人民公园去玩
因为地方大、时间有限，我们只选择公园中的一处地方
下面放录像(内容为公园中的动物园、游乐场、和平广场)，请小朋友自己决定
老师贴上动物园、游乐场、和平广场的名称，并准备好油画棒，以便幼儿决定后在名称下做一个记号
2．现在请小朋友阐述作出决定的理由
问题：为什么决定去游乐场
参考理由：①喜爱玩；②好久没去了；③精品文档---下载后可任意编辑想和好朋友一起玩跷跷板；④玩好高的滑梯；⑤里面有没玩过的玩具
问题：为什么决定去动物园
参考理由：①喜爱小动物；②听故事里说的某种动物，想去看真的；③听说来了新动物；④想看看小猴子长大了没有；⑤去看孔雀开屏
问题：为什么决定去和平广场
参考理由：①一次还没去过；②没喂过广场的和平鸽；③想离近点听鸽子叫，想和它说悄悄话；④好玩、喜爱
3．小朋友都决定好了，并且说出了自己的理由
从幼儿园到公园去有两条路，一条是出门向右拐，走小路(贴图示)，路虽窄，但比较近；另一条是出门向左拐，走中路(贴图示)，路虽宽，但比较远
请小朋友决定，走哪一条路好，想好了做标记
4．现在请小朋友阐述作出决定的理由
走大路：①好走；②不拥挤；③可以看许多平常看不到的东西；④看风景
走小路：①近，能很快到；②走小土坡好玩；③没汽车安全
5．刚才，小朋友选了不同路线，并且说明了原因
看来，作决定的时候，还要考虑很多问题
下面还要请小朋友作一个决定，选择去公园的方式：公交车、出租车、精品文档---下载后可任意编辑步行(贴图示)
假如选择不合适，路上会耽误很多时间，请小朋友认真考虑并做出标记
6．现在请小朋友
