精品文档---下载后可任意编辑幼儿园小班英语游戏设计三则游戏规则： 请几个小朋友站在一个小圆圈内，请一名小朋友当指挥员，发出口令，做错的被淘汰，最后的为优胜者。 游戏过程： T ： Now ， children ． Lets have a game ． Please stand into a small circle ． And do what you have heard． A child：Jump，jump，please． Other children ： Jump ， jump ， jump ． ( 边 做“jump”的动作) 其他动作以此类推，最后的则为优胜者，发奖品。 学样儿 游戏目的： 精品文档---下载后可任意编辑 1 ． 练 习 句 型 “ Im…”“I can…” 及 动 物monkey ， rabbit ， bear ， panda 的 名 称 和 动 作jump，run，walk，sleep 的名称； 2．培育幼儿的表现力； 3．培育幼儿活泼开朗的性格。 游戏规则： 根据头饰的变化做动作。 游戏准备： 1．若干动物头饰； 2．场地布置：大圆圈。 游戏过程： 1．讲解：“小朋友们，今日咱们来玩一个游戏，游精品文档---下载后可任意编辑戏的名称叫‘学样’。小朋友看老师戴的头饰上是什么动物，应当说出它的名字及会做什么动作，并且学一学。” 2．幼儿面对圆心站在圆圈上，引导者站圆心。 3．组织者戴上一种动物头饰，引导幼儿模仿动作。如 monkey 头 饰 。 幼 儿 就 说 ： “ Im monkey ． I can jump，jump，jump．”(学小猴样儿) 4．变换头饰，幼儿再学样儿。 交朋友 游戏目的： 培育小朋友懂礼貌的好习惯，主动结识新的小朋友，并练习句型“Whats your name?”“My name is…” 游戏规则： 说对自己名字的小朋友才可以得到红花。 精品文档---下载后可任意编辑 游戏准备： 一朵红花，一面鼓 游戏过程： 让所有的幼儿围成一圈，一个小朋友坐在中间击鼓。鼓声开始，拿花的小朋友站起来，对下一个小朋友说： “ Hello ， whats your name?” 回 答 ： “ My name is Sam．”接下来，再依次问下去。
