精品文档---下载后可任意编辑幼儿园生成课题小班范文(通用 6 篇) 幼儿园生成课题小班篇 1 主题目标： 1、观察了解常见小动物的基本特征，并知道它们的生活习性
2、了解小动物与人们的关系，有爱护小动物的情感
3、尝试用自己喜爱的方式表现对小动物的感受
4、喜爱小动物，学习观察小动物的方法，积极参加小动物的探究活动
5、宁静倾听同伴讲述有关小动物的趣闻，及沟通饲养小动物的经验
6、初步了解接近小动物的基本常识和简单方法，喜爱玩有关小动物的体育游戏
活动一、语言活动：逗蚂蚁 活动目标： 1、理解儿歌内容，知道生活中不同饭菜的名称
2、能用一问一答的方式跟老师互念儿歌，并能根据已有经验简单仿编
3、感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣
活动准备： 蚂蚁妈妈头饰，小蚂蚁胸贴，不同饭菜图片 活动过程：精品文档---下载后可任意编辑 一、导入 事先让幼儿带蚂蚁胸贴玩蚂蚁搬豆的游戏 师：小蚂蚁们，东西搬累了吧，让我们坐下来休息吧
师戴蚂蚁妈妈头饰：我是蚂蚁妈妈
我为蚂蚁宝宝们准备可口的饭菜呢，现在我要喊我的宝宝来吃饭了
对幼儿"蚂蚁宝宝们，来吃饭拉
" 来看看，有什么吃的吧
二、学儿歌 1、老师范念儿歌
2、提问：蚂蚁妈妈叫小蚂蚁干什么呀
蚂蚁妈妈做的饭好吃吗
你是怎么知道的
小蚂蚁是怎么吃的
3、师：现在你们都是蚂蚁宝宝，我是谁呀
我也要来喊宝宝吃饭喽
你们可要回答妈妈吃的什么饭菜哦
⑴引导幼儿念儿歌 2 遍 ⑵请一幼儿饰蚂蚁妈妈 1 遍 ⑶请一幼儿饰蚂蚁爸爸 1 遍 三、创编儿歌 师：小蚂蚁们，你们平常除了吃过白米饭，还吃过什么饭啊
除了吃过炒青菜，还吃过什么菜呢
请你想一想，然后跟你旁边的'朋友说一说
精品文档---下载后可任意编辑 请个别幼儿沟通
师：那接下来把我们爱吃的饭菜放进儿歌里，好
