精品文档---下载后可任意编辑店子二中“老师专业成长档案〞设计方案一、指导思想为科学记录老师专业成长过程，增强老师自我反思、主动开展的意识和能力，完善老师开展性评价体系，经学校讨论，决定从本学期开始建立老师专业成长档案。 二、内容设计▲ 我的成长规划1、我的根本信息2、我的专业化开展方案和规划表3、我喜爱的教育思想、理念和教育格言▲ 我的教育讨论4、我参加讨论的课题及活动的记录5、我自己最满意的一份教案6、我最满意最有鼓舞性的学生评语或课堂教学评价语7、我精选的读书笔记、教学随笔、教学案例、教学反思8、他人对我的公开课课堂教学评价〔表〕9、我参加各种培训的情况记录10、我的专业成长要事活动和典型事件记录▲ 我的工作成果精品文档---下载后可任意编辑11、我的最后学历文凭、老师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书12、计算机水平等级证书等复印件13、我发表的论文14、我的荣誉称号及获奖证明复印件〔含辅导学生获奖情况〕15、我培育老师的情况及青蓝老师结对实施情况16、他人〔上级、社会、家长、学生等〕对我的评价17、其他能展示我专业开展的相关材料三、操作方法1、在校园网开设“个人成长档案版块。设置“电子表格〞〞和“获奖证书两个栏目。〞2、根据学校制定的“成长档案表式，老师仔细整理收集资〞料，仔细输入电子表，扫描获奖证书〔或拍成照片〕，并上传至相应的栏目。 四、“老师专业成长档〞表式老师个人专业开展规划表▲ 我的根本信息姓 名毕芳芳性 别女出生年月1982 年 9 月精品文档---下载后可任意编辑籍 贯博兴县店子镇梨园村民 族汉党 派最后学历大专职 称中学二级职 务老师教 龄4 年班主任年限任教年级六年级自我剖析〔 明 确 优点、找出缺乏〕有待保持和发扬的优点：1、做事仔细负责,遇事不惊多思,不骄不躁,永远记得:保持一个清醒的头脑,三思而行,思路正确那么能成事。2、说话做事为他人考虑更多,站在别人的角度多考虑问题,体会别人的感受。3、守信用,自己做不到的事情不要随便容许别人,要学会量力而行.做得到的尽量帮人,不过一旦容许了别人的事情,就要全力以赴。有待调整改善的缺点:1、理论学习较少2、心念甚高,做事缺乏条理性;3、.不善于利用空余时间学习;▲ 我的开展目标1、总体开展目标职称目标CA、一级老师B、高级老师C、名老师师德目标CA、学校先进德育工作者B、镇师德标兵C 、 县 先 进 德育工作者D、市先进德育工作者教学能力目标CA、校骨干老师B、 镇...
