精品文档---下载后可任意编辑慧达学校老师师德师风自查改正方案报告 慧达学校老师师德师风自查改正方案报告 老师是人类灵魂的工程师,老师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名老师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于老师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我我在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。 老师的素养直接影响着幼儿园的学风和园风,老师的形象直接关系着幼儿素养的培育。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要教育,更需要的是每位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让幼儿佩服,从而仿效。 作为一名从教多年的老师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 1、加强依法执教 首先,社会在进展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业教书育人 我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的幼儿园。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将园内的利益放在第一位,时刻以园荣我荣,园衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探究,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录 3、热爱幼儿和谐进展 关怀、热爱孩子是幼儿老师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,卑视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。 4、注重小节修炼人格 教育无小事,老师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的老师都是具体的,而老师又是孩子心目中的式人物。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、尊重家长服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长...
