精品文档---下载后可任意编辑我上语文公开课《一个小村庄的故事》之心得体会 这次我参加了鲁迅小学第七届“朝花杯”课堂教学比武
我执教的是三年级下册第 7 课《一个小村庄的故事》一文
总体来说，我感觉教学效果还不错，基本达到了预设的目标
我上的是第一课时，所以设定的教学目标是：⑴认识本课的９个生字，学写 4 个生字，能正确读写“盖房、造犁、一栋栋、黎明、喘气儿、裸露、湛蓝”等词语
⑵培育学生结合句子联系上下文理解词语的能力
⑶初步了解课文内容
在我执教的课堂上，学生们从一开始的拘谨到渐渐放松，慢慢进入了这个“小村庄”的氛围
尤其本课时第一自然段是重头戏，光是这小小的一段就包含了 4 个生字，而且有很多描写小村庄优美景色的四字词语，是需要学生好好体会的内容
我把课文第一段内容缩成了四个景象：森林郁郁葱葱，河水清亮见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润
引导学生以各种方式读，并让孩子们想象小村庄里除了这些景象还会有什么
学生插上了想象的翅膀，再加上文章中这些优美的语句，气氛很快就被调动起来了，大家纷纷读，纷纷说，渐入佳境
以后各段我采纳串读的方式，但是简单的串读我尽量争取串得生动而扎实，每一段精品文档---下载后可任意编辑我都会抓住两三个要点重点，以完成本课时最基本也是最重要的教学目标：对生字词的理解和掌握，包括书写，不让其流于形式
讲解第二段的时候，生字“裸”无论从读音还是字形上都有一定难度，我就搬出了“裹”，这两个字本身就是一对反义词，而且在字形上很相似又有区别，区别就在与两个字的意思不同，所以他们的字形也发生了变化，“裸”是把衣服脱下来摆在一边，而“裹”则是把衣服穿起来包裹起来，可以说中国的某些汉字真是造字上非常形象生动，这样一讲一对比，学生就很深刻地理解了“裸”的意思和写法，我想会大大减少把衣字旁写成视字旁的错误吧
说到第三段的时候，我抓住了一个“栋”字和一个“具”字
