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教师个人年终工作总结(万能模板)

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第 9 页精品文档---下载后可任意编辑老师个人年终工作总结〔万能模板〕 工作总结是对一段时间的工作进展回忆检查,分析评价,从而得到阅历,找出差距,得到教训的一种书面材料。那么,我们该怎么写总结呢?以下是我为大家预备了最新老师个人年终工作总结(万能模板),欢送参阅。 老师个人年终工作总结一 本学期教学工作顺当完毕,在这一个学期里,我在思想上严于律己,宠爱的教育事业。一学期来,我还主动参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 本学期我担当五班级数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为数学老师,我能认真制定预备,留意教学理论,认真备课和教学,主动参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。依据新课标要求进展施教,让同学把握好数学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育同学的数学力量。在教学中我从以下几方面做的: 第 10 页精品文档---下载后可任意编辑 一、课前预备:备好课 1、认真钻研教材,把握教材的根本思想、根本概念,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解同学原有的学问技能,了解他们的爱好、需要和习惯,知道他们学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 二、课堂上的状况 在数学课上,把抽象的数学学问与同学的生活严密联系,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也留意对同学学习力量的培育,引导同学在合作沟通中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以同学为学习主体,把学习的主动权交给同学,挖掘同学潜在的力量,让同学自主学习,同学自己能完成的,我决不包办代替。如学习应用题时,我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景,激发同学的学习欲望,然后小组合作探究算理,最终得出了三种算法,激发了同学们的学习欲望。第 11 页精品文档---下载后可任意编辑遇到简洁的教学内容,我就放手让同学自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决。让同学的才智、力量、情感、心理得到满足,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有觉察,学中有乐趣,学中有收获,关注全体同学,...

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