精品文档---下载后可任意编辑老师为真学而教读书心得体会 800 字 5篇 花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢;人生需要阅读的习惯，才能辉煌现;23 时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，欢乐美好顺心愿
下面是我带来的有关读《为真学而教》读书心得，希望大家喜爱
#读《为真学而教》读书心得 1# 《为"真学"而教》这本书是冯卫东教授的新著，我很庆幸自己能第一时间读到这本书，这本书中关于教学的理念对我产生了深刻的影响
学习无处不在，像呼吸一样自然，学校或教室里所进行的学习是一种特例，本书主要围绕课堂上的"真学"展开，分为上、中、下三篇，上篇主要讲了"确立三个重要"真学"理念
中篇主要讨论了六种典型的"假学"情形
下篇提出了九种有效的"改课"措施
"真学"，从儿童立场出发，在质量与效率的和谐共生中发生，依据一定的标准和学生获得来衡量
它们分别是真学的起点问题、真学的发生生态或过程问题、真学的效果及其评价问题，有着从起点到终点的鲜亮脉络
告诉了我们学生学习到底是怎样发生的，从教的视角看它，看老师如何促成学习的真正发生，并用实际课例来讨论"真学"方法，有利于一线老师结合自己教学进行思考与改变
"授人以渔，不如助人自渔"，学科知识是有温度的，老师要让精品文档---下载后可任意编辑学生对知识本身产生情感，然后让学生自主探究知识的神奇，所以教方法比教知识更重要
我很幸运听过特级老师吴正宪老师的一节课，她讲的是"平均数"，她从一开始上课就用聊天的方式，先拉近自己和学生之间的距离，再给出学生一个比较开放性的问题"你心目中的平均数是什么样子呢
"学生开始活跃起来，这个问题利用学生已有的生活经验，让学生对生活中的数学产生兴趣，然后就有学生说到了全班的考试成绩，全班同学就围绕着考试成绩去探究平均数的意义和求平均数的方法，学生的每一个人的观点都能让
